【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：，知道1米=100厘米，初步學(xué)會(huì)估測(cè)并測(cè)量常見物體的長(zhǎng)度。、操作、比較能力，發(fā)展邏輯思維和空間觀念。操場(chǎng)長(zhǎng)20（）數(shù)學(xué)書長(zhǎng)24（）鉛筆長(zhǎng)20（）教室長(zhǎng)15（）米米厘米厘米
2024-11-14 23:54
2024-11-29 00:23
【總結(jié)】8個(gè)桃平均分給2只小猴，每只猴分幾個(gè)？8個(gè)桃子,平均分給2只小猴,每只小猴分得（）個(gè).4先分給每只小猴1個(gè)，再分給每只小猴1個(gè)---8個(gè)桃子,平均分給2只小猴,每只小猴分得（）個(gè).4每只小猴分4個(gè)，正好分完。4先分給每只小猴2個(gè)，再分給每只小猴2個(gè)---8個(gè)桃子
2024-11-29 00:24
【總結(jié)】快樂的動(dòng)物北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?請(qǐng)同學(xué)們?cè)谟^察的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解等分活動(dòng)和除法的關(guān)系。?大家要進(jìn)一步了解“倍”的含義。這是在什么地方？都有誰(shuí)？它們有多少只？各在做什么事情？下一步（只）（只）（只）（只）（只）（只）6÷3
2024-11-29 13:31
【總結(jié)】數(shù)學(xué)好玩班級(jí)舊物市場(chǎng)尋找身體上的數(shù)學(xué)“秘密”
2024-11-29 13:30
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?會(huì)推導(dǎo)2的乘法口訣；?熟記2的乘法口訣；?會(huì)計(jì)算2的乘法算式。24681012141618筷子雙數(shù)123456789筷子根數(shù)24681012141618你能編出這些口訣嗎？1×2=2一二得二2×2=4二二得四2×
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?熟記9以內(nèi)的乘法口訣；?在日常生活中應(yīng)用乘法口訣。足球8元籃球9元買8個(gè)足球要多少錢?買9個(gè)籃球要多少錢?買2個(gè)元。買3個(gè)元。買4個(gè)元。
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)第三冊(cè)第七單元一、復(fù)習(xí)3×（）=12（）×5=155×（）=30（）×4=16（）×6=18（）×9=92、填空463
【總結(jié)】認(rèn)一認(rèn)五元二元一元五角二角一角一元五角一角五分二分一分5元2元1元5角2角1角5分2分1分1元＝10角＝＝
2024-11-29 00:03
【總結(jié)】青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2×3＝3×4＝5×2＝5×4＝4×5＝3×5＝3×3＝2×
2024-11-15 00:07
【總結(jié)】☆不是正面就是反面；不是反面就是正面。☆用不是……就是……說一說淘氣笑笑小明捐款捐衣物寫愛心卡兩只小貓釣魚比賽，猜猜誰(shuí)贏了？我沒贏輸了贏了有紅、黑、花三條金魚，根據(jù)所給條件猜猜誰(shuí)先游出來？1、最先游出來的不是花金魚。2
2024-11-29 09:32
【總結(jié)】1、讀算式，說口訣5×2＝6×5＝4×5＝9×5＝2、直接讀算式，報(bào)答案。3×10＝5×5＝7&#
2024-11-29 01:54
【總結(jié)】北京版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：在具體情境與實(shí)踐活動(dòng)中，建立“平均分”的概念。：讓大家充分經(jīng)歷“平均分”的過程，明確“平均分”的含義，初步形成“平均分”的表象。：引導(dǎo)大家感受“平均分”與實(shí)際生活的聯(lián)系，培養(yǎng)大家的探究意識(shí)和解決問題的能力。每份分得同樣多怎樣才能使3個(gè)好朋友不爭(zhēng)吵？每份分得同樣多
2024-11-29 22:36
【總結(jié)】北師大版二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)好玩身體上的數(shù)學(xué)秘密身高約等于雙臂平伸的長(zhǎng)度身高大約是頭長(zhǎng)的7倍身高大約是頭長(zhǎng)的4倍身高大約是腳長(zhǎng)的7倍身體上的一步數(shù)學(xué)秘密尺子一拃()一庹()
2024-12-11 12:22
【總結(jié)】觀察物體（一）觀察物體（1）一、激趣引入猜一猜，這是什么？觀察物體時(shí)一定要全面觀察。原來是一個(gè)存錢罐呀。這是一個(gè)球。這是一只小兔子，背著一個(gè)大蘑菇。二、探究新知下面這些圖分別是誰(shuí)看到的？二、探究新知小明小亮小紅小芳為什么他們看到的都不一樣？
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