【總結(jié)】、整百數(shù)進行三位數(shù)加減法的估算。法。。教學(xué)目標報數(shù)游戲(說出最接近的整十?dāng)?shù)與整百數(shù))259473698546739探究一探究二探究三探究一探究一探究二探究三小丁丁他們?nèi)ネ婢叩曩I禮物。96元211元207元
2025-11-20 00:10
【總結(jié)】相差多少1、認識算線,并會在算線上粗略地標出數(shù)的位置。2、在算線上做加、減法。3、在算線的幫助下,通過“補充”、“減去”的方法求差。24判斷下列算線是否正確27303327+6-339+6+6相差多少探究一探究二探究三探究一小丁丁在寒假中
2025-11-02 04:52
【總結(jié)】相差多少?滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標:1.使同學(xué)們知道數(shù)在算線上的排列順序。2.能夠運用算線熟練正確地解答加減法算式。50556070758185100算線小的數(shù)在左,大的數(shù)在右。291936315717+18=1
2025-11-19 23:59
【總結(jié)】千以內(nèi)數(shù)的認識與表達(二)一、拆一拆,合一合458=()+()+()700+7=()901=()+()800+80+8=()700+30+9=()6+60+400=()二、
2025-11-10 14:11
【總結(jié)】1、培養(yǎng)學(xué)生收集信息,提煉信息,解決問題的能力。2、使學(xué)生學(xué)會將連加、連減、加減混合的運算順序遷移到三位數(shù)。3、結(jié)合生活實際,讓學(xué)生親身感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和運用數(shù)學(xué)的樂趣課前練習(xí)情景引入課前練習(xí)253+364+36563-236-241
【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標:1.學(xué)會根據(jù)信息問題,解決三位數(shù)加減法的計算。2.能夠熟練正確解答應(yīng)用題目。3.培養(yǎng)同學(xué)們收集信息、提出問題的能力。世紀公園花卉展從圖中,你看到了什么?紅色郁金香有247朵,黃色郁金香有124朵,郁金香一共有多少朵?247+124=
2025-11-18 22:33
【總結(jié)】千以內(nèi)數(shù)的認識與表達教學(xué)三維目標:知識與技能:1.千的認識。2.用千數(shù)圖表示千以內(nèi)的數(shù)和千。3.千以內(nèi)數(shù)的讀與寫,并登入數(shù)位表。4.千以內(nèi)數(shù)的分拆。5.?dāng)?shù)的多種表達方式。情感與態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。21世紀教育網(wǎng)21世紀教育網(wǎng)過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力。教學(xué)重、難點:重
【總結(jié)】千以內(nèi)數(shù)的認識與表達教學(xué)目標:知識目標:1.借助千數(shù)圖認識千。2.正確讀、寫千以內(nèi)的數(shù),并在數(shù)位表中表示出來。能力目標:將數(shù)進行分拆,培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)的多種表達能力。情感目標:讓學(xué)生喜歡在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),并能將數(shù)學(xué)運用于生活。教學(xué)重、難點:1.用點圖、簡圖等多種方式表達數(shù)。2.千以內(nèi)數(shù)的
【總結(jié)】千以內(nèi)數(shù)的認識與表達教學(xué)目標:知識與技能:1.借助千數(shù)圖感知千的實際數(shù)量。2.能認、讀、寫千以內(nèi)的數(shù),這些數(shù)是由幾個百、幾個十和幾個一組成的。3.能說出千以內(nèi)的數(shù)位名稱,知道各數(shù)位上的數(shù)所表示的意義。4.能結(jié)合實際進行估算,逐步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。過程與方法:學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,學(xué)會用千數(shù)圖、小圓片等多種模型來描述和表達千
【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊1.認識計數(shù)單位“萬”,知道幾個一千是一萬。2.能說出萬以內(nèi)數(shù)的組成,用多種方法表達。3.讀、寫萬以內(nèi)的數(shù)。情景引入探究一:擺一擺用簡圖擺出一個比一千大的數(shù)。()=()+()+()+()和同桌說說它的組成探究一用簡圖擺出九個千,再添上一個千是多少?
2025-11-20 01:53
【總結(jié)】,能正確計算三位數(shù)的加減法。,專業(yè)指令,能根據(jù)指令進行準確的操作。、探究能力和分析能力。復(fù)習(xí)一復(fù)習(xí)二說一說數(shù)點塊有什么特點?(最小)(最大)相對的面和777小青蛙擲出:問:①用這些擲出的數(shù)字可以造哪些數(shù)呢?②想一想用什么好方法排列不重復(fù)
2025-11-03 00:53
【總結(jié)】整十?dāng)?shù)加減110+20=301130-10=20擺一擺,算一算.30+40=70-30=隨堂練習(xí)?1.40+20=60-20=?2.20+30=60-40=?3.0+20=40+50=
2025-11-03 01:07
【總結(jié)】1、認識時間單位:分、秒,理解1時=60分,1分=60秒的關(guān)系。2、初步建立時、分、秒的量感。3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守和愛惜時間的好習(xí)慣。你看到了些什么?探究一探究二探究三探究四探究一它們有什么相同處?探究一鐘面上有12個大格。探究一鐘面上有
2025-11-02 09:08
【總結(jié)】想一想:1、這條數(shù)射線上的數(shù)字是怎樣的順序排列的?在這條數(shù)射線上1小格代表多少,一大格又代表多少呢??300是由()個()組成的。答:是按從小到大的順序排列的。一小格代表10,一大格代表100.?100里面有()個十,100的一半是()?由9個百和7個十組成的
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標:1.認識角,知道角的各部分名稱。2.學(xué)會比較角的大小。4125361446531364直角:銳角:鈍角:鐘面上時針和分針所形成的角在(
2025-11-08 09:08