參加學術活動心得(編輯修改稿)
2025-09-28 21:59 本頁面
【文章內容簡介】 力及邏輯判斷能力；亞句子研究宏觀上當屬語用范疇。即是對所說（whatissaid）與所欲（whatismeant）之不同的研究。 聽完苗老師《評價型強勢主位結構的功能語言學研究》報告后，我們了解到評價型強勢主位結構的語義特征：概念意義、人際意義和語篇意義；評價型強勢主位結構的語篇組織功能：作為超級主位實施引發(fā)功能、過渡功能、作為超級新信息實施總結功能、反饋功能；及評價型強勢主位結構的信息結構。 韓老師《語料庫語言學》使我們了解到什么是語料庫及語料庫語言學，其重要性，當今主要語料庫，以及語料庫語言學的特點及應用。利用語料庫對語言的某個方面進行研究，即“語料庫語言學”不是一個新學科的名稱，而僅僅反映了一個新的研究手段。 二、提高了自身的專業(yè)技能，尤其是詩歌欣賞及翻譯水平 通過翟老師的《英語詩歌中的聲音元素》講座，我對英美詩歌有了更進一步的了解與鑒賞水平。英美
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