【總結(jié)】作者簡介：杜甫（712—770），字子美，盛唐大詩人，號稱“詩圣”。杜甫和李白齊名，世稱“李杜”。杜甫是偉大的現(xiàn)實主義詩人，一生寫詩一千四百多首。誦讀詩文：好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲。野
2024-11-12 00:56
【總結(jié)】西師大版小學(xué)四年級下冊語文授課老師：春風(fēng)花草香.遲日江山麗,泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦.唐.杜甫?“絕句”是從“五言短古，七言短歌”變化而來，唐人賦予它以聲律，使它定型，就成絕句。絕句每首四句，通常有五言、七言兩種，簡稱五絕、七絕，也偶有六絕。
2024-11-29 14:06
【總結(jié)】導(dǎo)入授課小結(jié)（長春版）四年級語文下冊第七單元南轅北轍同學(xué)們，通過課外閱讀你一定又知道了許多寓言故事，知道了哪些呢？《掩耳盜鈴》《濫竽充數(shù)》《畫蛇添足》《守株待兔》這節(jié)課我們再來學(xué)習(xí)一個新故事《南轅北轍
2024-11-29 13:52
【總結(jié)】西師大版四年級語文下冊第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，做一個有優(yōu)良品質(zhì)的小公民。，正確、流利、有感情地朗讀課文。同學(xué)們現(xiàn)在你是怎樣和你的朋友、親戚聯(lián)系的？在以前人們又是用哪些方式進行聯(lián)系？寫信就得用到信箱，信箱的作用是什么？通讀全文思考，課文主要寫了哪些人物？他們之間發(fā)生了什
2024-11-29 14:08
【總結(jié)】銳揪頃覆均賀毀郁億茂盒避免災(zāi)澇蔥學(xué)習(xí)生字ruìjiūqǐngfùjūnhèhuǐyùyìmàohébìmiǎnzāilàocōn
2024-11-28 23:49
【總結(jié)】最后一份晚報語文A版四年級語文下冊第七單元小女孩為什么要給“我”錢，去買媽媽的報紙??！我是媽媽的好幫手當(dāng)媽媽的小幫手我?guī)蛬寢屖懊藁ㄔ~語超市昏暗微弱辮子鎮(zhèn)定急切情緒報攤硬幣詫異拒絕相貌清秀
【總結(jié)】西門豹（“西門”是個復(fù)姓，叫“豹”），戰(zhàn)國時期魏國人。歷史上著名的政治家、軍事家，曾立下赫赫戰(zhàn)功，同時，他又是一個無神論者。在他為官期間，為老百姓做了許多好事……淹沒官紳硬逼撲騰干旱徒弟跪下渠道灌溉綢緞催一催眼睜
【總結(jié)】同學(xué)們下午好我是蘋果，讀通課文。，你覺得“我”是一只怎樣的蘋果？認一認：紅艷艷甜蜜遠航充饑信心增強健康凝固結(jié)晶露珠我是蘋果，我是一只小小的、紅艷艷的蘋果。小組合作要求：6人一小組分
【總結(jié)】西師大版四年級語文下冊第四單元學(xué)習(xí)目標(biāo)、感悟林肯總統(tǒng)樸素的語言，充分感受他獨特的精神力量、偉大的人格魅力及演講藝術(shù)。，領(lǐng)悟林肯處亂不驚、寬容大度的氣魄，偉大的胸襟和充滿智慧的人格魅力。林肯自由讀課文，想一想：這篇課文的主要人物是誰？寫了他的什么事？參議員為什么要羞辱林肯總統(tǒng)？他們又是怎樣羞辱林
【總結(jié)】西師大版四年級語文下冊第七課華山，古稱“西岳”，是我國著名的五岳之一，位于陜西省華陰市境內(nèi)，據(jù)西安120千米。素有“奇險天下第一山”之稱。在華山留下了無數(shù)名人的足跡，也留下了無數(shù)故事。而在華山諸多故事中，流傳最為廣泛的神話故事有“巨靈劈山”“沉香劈山救母”“吹簫引鳳”等。簡介：，理解文中“峭壁林立”、“橫空出世”、
2024-11-29 14:07
【總結(jié)】（長春版）四年級語文下冊第十單元生命的藥方，把握課文主要內(nèi)容，學(xué)會簡要復(fù)述課文。和幫助，進一步認識什么是真正的友誼。讀一讀阻止偶然帳篷輸血微弱發(fā)顫摸脈杳無音訊興奮不已淚如泉涌艾滋病讀一讀想一想想一想在艾迪和德諾之間發(fā)
【總結(jié)】西師大版四年級語文下冊第三單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)會作者分類進行說明的寫作方法。，理解課文內(nèi)容,了解動物不同的”睡眠”方式。蝙蝠海參蝸牛課文一共有多少個自然段？想一想課文寫了一件什么事？動物都采用什么樣的睡眠方法呢？千里迢迢：形容路途非常遙遠。昏昏沉沉：指蝙蝠們頭腦迷糊，神智不清。
【總結(jié)】納米新星西師大版四年級第26課河南省永城市芒山鎮(zhèn)彭廠小學(xué)王建黨學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)并掌握本課生字、新詞。2、能正確、流利地朗讀課文。了解什么是“納米”，以及納米科技的廣泛應(yīng)用。3、激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情。納米手機納米機器人
2024-11-15 02:53
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)，正確流利有感情朗讀課文；；。小組中集中問題，質(zhì)疑解疑1、撐船老人是怎樣對待這個少年的？他的想法有什么樣的變化？2、這個少年為什么不坐老人的船而要游過河？3、渡河少年為什么要感謝這位老人？忽然，他把衣裳一脫，連同書包擎在手中，“哧溜”一下滑下河。?撐船的老漢愣愣
2024-11-29 07:57
【總結(jié)】心馳神往晶瑩剔透心血來潮氣喘吁吁沁人心脾拍手稱奇（）的湖面上，布滿了（）的荷葉，大的賽過（）(),小的如（）（）。（寶葫蘆形）的湖面上，布滿了（大大小?。┑暮扇~，大的賽過
鄂ICP備17016276號-1