【總結(jié)】我多想……語(yǔ)文A版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元教學(xué)目標(biāo)15個(gè)字,會(huì)寫8個(gè)字。著重學(xué)寫帶有又字旁的字。。能將自己感悟到的情感朗讀出來(lái),并背誦喜歡的自然段。,保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,樹(shù)立人與自然要和諧相處的意識(shí)。奶奶家門前的小河,前后有什么變化嗎?
2024-11-29 13:53
【總結(jié)】玫瑰小豬魯魯在院子里翻土玫瑰花。種xiǎozhūlǔluzàiyuànzilǐfāntǔzhòngméiguihuā種①zhòng(種花)②zhǒng(種子)刺
2024-11-29 07:35
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1、熟讀課文。?2、理解課文,分清層次,試著復(fù)述課文。?3、學(xué)習(xí)作者塑造人物形象的方法,體會(huì)諸葛亮的足智多謀,激發(fā)學(xué)生閱讀古典名著的興趣。指教人:劉燦??粘怯?jì)西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第六單元諸葛亮(~),字孔明,號(hào)臥龍,瑯邪陽(yáng)都(今山東臨沂市沂南縣)人,三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、戰(zhàn)略軍事家。
2024-11-29 14:03
【總結(jié)】執(zhí)教:周杰畫面導(dǎo)入學(xué)習(xí)目標(biāo):?瓜是神奇的??你有什么感悟?秧之神奇,絲瓜竟然長(zhǎng)了出來(lái)而且日益茁壯。2.(絲瓜藤)竟從一樓爬上了二樓,又從二樓爬上了三樓。瓜之神奇:?讓無(wú)法承擔(dān)重量的瓜停止生長(zhǎng);?給處在有利地形的大
2024-11-29 07:19
【總結(jié)】黃山松西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第一單元教學(xué)目標(biāo)、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容,感受黃山松的美,了解它的特點(diǎn)。,體會(huì)作者對(duì)黃山松的贊美之情。豐子愷(1898—1975),浙江桐鄉(xiāng)人。名仁,又名嬰行。自幼愛(ài)好美術(shù)。1941年進(jìn)浙江省立第一師范學(xué)校,從李叔同學(xué)習(xí)繪畫、音樂(lè),1919年畢業(yè)。1921年赴
【總結(jié)】我的信念居里夫人居里夫人簡(jiǎn)介:1867年11月7日出生于波蘭華沙的一個(gè)知識(shí)分子家庭。母親早逝。父親是教授,由于政治上的原因不得擔(dān)任任何有薪俸的教職。由于家境貧寒,為了支持二姐去法國(guó)求學(xué),瑪麗中學(xué)畢業(yè)后便不得不去做家教。1891年,瑪麗獲得了亞力山德羅維
2024-11-29 14:04
【總結(jié)】?語(yǔ)文A版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第七單元廉頗??地說(shuō):“??”藺相如??地說(shuō):“??”
2024-11-28 23:44
【總結(jié)】學(xué)生課前準(zhǔn)備第一,要求學(xué)生預(yù)習(xí)課文第二,要求學(xué)生查詢與課文相關(guān)資料第三,學(xué)生提出疑問(wèn),課堂小組討論你發(fā)現(xiàn)了什么呢?《小橘燈》冰心作者簡(jiǎn)介冰心(1900-1999),原名謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂(lè)人,現(xiàn)、當(dāng)代作家。代表作有詩(shī)集《繁星》《
2024-11-28 23:48
【總結(jié)】春蠶春蠶介紹邊講邊顯示以下圖片目的:講解養(yǎng)蠶的過(guò)程,讓學(xué)生初步了解,并突出養(yǎng)蠶的辛苦。生字詞學(xué)習(xí)句段賞析圖片欣賞照例芝麻蠶卵均勻一寸呆在lì
2024-11-28 00:42
【總結(jié)】發(fā)現(xiàn):經(jīng)過(guò)研究、探索等看到或找到前人沒(méi)有看到的事物或規(guī)律。發(fā)現(xiàn):以前就有,只是被看到或找到。發(fā)明:從無(wú)到有。胚禍患臂賦淘妨豈癡絞汁厘愧虧澄窘胚胎禍患滑翔雙臂天賦妨礙豈止癡迷厘米羞愧幸虧驅(qū)逐
2024-11-29 14:01
【總結(jié)】雞毛信是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期我軍的一種郵件,在信上插雞毛,就相當(dāng)于現(xiàn)在的“快件”,讓送信人和收信人明確它的緊急性和重要性,必須送達(dá)并讓收件方開(kāi)收條,雞毛的多少表示時(shí)間的緊迫和重要的程度。課文按什么順序?qū)?講了一件什么事?1、再讀課文,從哪些地方可以看出海娃是個(gè)小英雄?
2024-11-29 13:58
【總結(jié)】人教新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第五組學(xué)習(xí)目標(biāo)?默讀要提高速度,一是要看得快、從一眼看一個(gè)字一個(gè)詞,變?yōu)橐谎劭匆痪浠蛘邘拙?;二是要想得快,腦子跟著眼睛的掃視迅速思考,弄清楚看到的文字說(shuō)的是什么。?如默讀《景陽(yáng)岡》第一段,只看幾秒鐘就把書合起來(lái),你能說(shuō)說(shuō)這一自然段告訴我們什么嗎?我們可以試著用這樣的方法提高默讀的速度?!?/span>
【總結(jié)】第二課時(shí)深學(xué)課文第十一課選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。計(jì)較鬧若是任照管適當(dāng)調(diào)節(jié)動(dòng)員,()他說(shuō)吧,不要打斷他的話。()的時(shí)候,我們會(huì)解決這個(gè)問(wèn)題的。,可他不停地()我,我就參加了。,我不會(huì)跟他()的。()還沒(méi)有聽(tīng)明白,
【總結(jié)】語(yǔ)文樂(lè)園四——習(xí)作《張瀟灑》故事續(xù)寫張瀟灑是個(gè)什么樣的人??自信?天真活潑?敢想敢做想象時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題:?合乎情理、以實(shí)際生活為基礎(chǔ)蒲公英像小降落傘柳樹(shù)像苗條的姑娘氈房像蘑菇青海湖的湖面像大明鏡如夢(mèng)令
【總結(jié)】養(yǎng)花?語(yǔ)文A版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元老舍,現(xiàn)代小說(shuō)家,戲劇家。原名舒慶春,字舍予,北京人,出身于貧民家庭。我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上具有獨(dú)特風(fēng)格的杰出作家、語(yǔ)言藝術(shù)大師。曾任政務(wù)院文教委員會(huì)委員、歷屆全國(guó)人民代表大會(huì)代表,中國(guó)文聯(lián)副主席,中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席,北京市文聯(lián)主席等職。著作豐富。解放前創(chuàng)作的《駱駝祥子》