初一年級(jí)工作實(shí)施意見(jiàn)(編輯修改稿)
2024-09-28 21:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的困難。 理解高架構(gòu)、寬空間、長(zhǎng)時(shí)間教育教學(xué)思想的內(nèi)涵，扎實(shí)做好六認(rèn)真各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，提高課堂教學(xué)效益，夯實(shí)基礎(chǔ)，打開(kāi)心智。 充分利用單元檢測(cè)、教師自測(cè)，準(zhǔn)確了解學(xué)生章節(jié)學(xué)情。學(xué)科教學(xué)的具體實(shí)施過(guò)程是：新授（整體感知局部探求復(fù)習(xí)歸納）小結(jié)（教師與學(xué)生同步分別進(jìn)行）檢測(cè)（及時(shí)批閱與整理）探究（分類指導(dǎo)）自測(cè)（學(xué)生自己出檢測(cè)題，教師篩選綜合成二次學(xué)情檢測(cè)題并進(jìn)行測(cè)試。[五步提質(zhì)法] 開(kāi)展一周兩習(xí)慣工作。政教處根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)校辦
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