別讓農(nóng)村小學(xué)圖書室成為擺設(shè)(編輯修改稿)
2024-09-28 20:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 說、詩歌、散文、童話、寓言等等，再加上內(nèi)容豐富，具有“小百科”之稱的各類報(bào)刊。還有，因?yàn)榻滩牡目勺冃孕?，最新的信息不可能隨時采納進(jìn)來，而課外閱讀卻能彌補(bǔ)課內(nèi)閱讀內(nèi)容的不及時性。由于圖書室中包蘊(yùn)了豐富的新鮮的知識，因此為學(xué)生認(rèn)識世界，拓寬知識面提供了極好的環(huán)境。 我國正處于改革開放的新時期，要求培養(yǎng)“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的人才，其中“美”的方面，就包含著培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)和感受美、鑒賞美、體現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，這是學(xué)校教學(xué)要完成的任務(wù)。由于學(xué)生的課外閱讀，是課內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，因此，它有利于學(xué)生審美能力的不斷完善、發(fā)展。首先，學(xué)生閱讀圖書時，那些生動優(yōu)美的描寫最先吸引了他們，在他們感受美的同時，也進(jìn)行了美的鑒賞，從而體會到中華語言藝術(shù)的美。其次，圖書中所塑造的偉大形象和動人的情節(jié)或優(yōu)美景色，會給學(xué)生留下美好的印象，受到美的熏陶。這些，都為體現(xiàn)美和創(chuàng)造美打下了基礎(chǔ)，促進(jìn)了審美能力的整體形成。 總之，開放小學(xué)圖書室，讓學(xué)生讀到更多的好書，對促進(jìn)語文素質(zhì)的提高，是大有幫助的。應(yīng)該引起小學(xué)教育工作者的重視，并認(rèn)真抓好?，槵樀淖x書聲，濃郁的書卷氣息，一雙雙求知若渴的眼睛，一張張安寧恬靜的面龐這種令人欣喜的景象，希望不久能灑遍每一個偏遠(yuǎn)的村小。參考文獻(xiàn) [—對XX縣區(qū)農(nóng)村少年兒童課外閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查，2010（3）.[2〕，2010（5）. 第二篇。減少噪音保護(hù)聽力別讓耳朵成為擺設(shè)減少噪音保護(hù)聽力別讓耳朵成為擺設(shè)中國有聽力語言障礙的殘疾人2057萬人，其中7歲以下聾兒可達(dá)80萬人，老年性聾949萬人。由于藥物、遺傳、感染、疾病、環(huán)境噪聲污染、意外事故等原因每年約新生聾兒3萬余名。聽力障礙嚴(yán)重影響著這一人群的生活、學(xué)習(xí)和社會交往。 2000年，衛(wèi)生部頒布了《常用耳毒性藥物臨床使用規(guī)范》，規(guī)定了30種耳毒性藥物的使用標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)醫(yī)生正確、規(guī)范地使用，減少和避免聽力語言殘疾的發(fā)生。自從2000年開始，中國殘聯(lián)、衛(wèi)生部等十個部門共同確定每年的3月3日為全國“愛耳日”，并于2000年3月開展第一次“愛耳日”宣傳教育活動。這對減少耳聾發(fā)生，提高人口素質(zhì)具有重大意義。近日，記者采訪了XX省中醫(yī)院珠海醫(yī)院耳鼻喉科專家黃健主任，同大家談?wù)勗胍襞c耳聾的關(guān)系。噪音的種類和危害黃健主任首先介紹，耳聾即聽力障礙，困擾著越來越多的人。導(dǎo)致耳聾的因素很多，包括耳毒性藥物、遺傳、噪聲、感染和疾病等。近年來，由于電子技術(shù)發(fā)展和普及，人們使用耳機(jī)相當(dāng)普遍，在年輕人中由耳機(jī)噪聲污染導(dǎo)致耳聾的人數(shù)逐漸增多。根據(jù)who統(tǒng)計(jì)，在人類所有的致聾病因中，噪聲僅次于衰老，排在第二，約占37%。從生理學(xué)觀點(diǎn)來看，凡是干擾人們休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，即不需要的聲音，統(tǒng)稱為噪聲。 常見的噪聲包括以下幾種。工業(yè)噪聲，如工業(yè)生產(chǎn)中的機(jī)器轉(zhuǎn)動、震動產(chǎn)生的機(jī)械性噪聲；交通噪聲，鳴笛音、火車行駛的噪聲等；社會生活噪聲，舞廳、迪廳的樂器演奏音，家用洗衣機(jī)空調(diào)的噪聲等。當(dāng)噪聲對人及周圍環(huán)境造成不良影響時，就形成噪聲污染。噪聲污染對人類造成的危害，其程度主要取決于噪聲的頻率、強(qiáng)度及暴露時間。黃主任特別強(qiáng)調(diào)，噪聲對人體最直接的危害是聽力損傷——噪聲性耳聾。噪聲造成的聽力損傷是由于受噪聲刺激而發(fā)生的一種聽力損傷，其損傷部位在內(nèi)耳毛細(xì)胞，毛細(xì)胞是人體聽覺神經(jīng)的末梢，極易受噪聲損害，一旦受損不能再生。長期生活、工作在高噪聲環(huán)境下不采取任何防護(hù)措施，將導(dǎo)致永久性聽力損傷。此外，噪聲通過聽覺器官作用于大腦中樞神經(jīng)系統(tǒng)，以致影響到全身各個器官，還會給人體其它系統(tǒng)帶來危害，會產(chǎn)生頭痛、腦脹、耳鳴、失眠、全身疲乏無力以及記憶力減退等神經(jīng)衰弱癥狀。如何減少噪音那么，如何減少噪聲對人體的危害呢。黃主任提醒大家，盡量遠(yuǎn)離噪聲源，如遠(yuǎn)離鞭炮燃放場所等強(qiáng)噪聲污染區(qū)域。使用護(hù)耳器如耳罩、耳塞等，如臨時找不到護(hù)耳器可用棉花球、紙團(tuán)塞進(jìn)耳朵也有一定防護(hù)作用。對于突然發(fā)生的爆炸音等緊急情況，可用小手指塞于外耳道內(nèi)或采用聞聲張口的方法也可減輕損傷的程度。經(jīng)常佩戴耳機(jī)需要控制佩戴時間及耳機(jī)音量，盡量不要在嘈雜環(huán)境下用耳機(jī)聽音樂。在公交車、集市等地使
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