創(chuàng)建書香校園活動心得體會(編輯修改稿)
2025-09-28 20:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 讀，這也是新趨勢。小學低段的口頭作業(yè)就是最好的素材，讓孩子讀家長聽。還有“睡前故事”也是一種很好的共讀形式。 四、采用多種方式促進閱讀，使學生愛讀書，自己多讀書。應該結(jié)合學生的身心發(fā)展特點，針對不同學段的學生去指導閱讀?！肮庹f不練假把式”，可以適時開展多樣性活動，鼓勵學生閱讀，使學生有表現(xiàn)自己的機會，有獲得感、成就感。最后這一點很重要，如果學生沒有閱讀的興趣，那前面說的一切都是空中樓閣。 五、引進傳統(tǒng)文化。讓我們的校園發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)文化、古詩詞的影子，學?？梢钥偨Y(jié)自己獨特的校園文化，編撰校本教材，建設校園文化。可以根據(jù)學生的年齡特點，適時編排讀
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