共產(chǎn)黨員雙向幫學意見(編輯修改稿)
2024-09-28 20:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 向幫學”活動要根據(jù)保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動三個階段的內(nèi)容，做到支部結對共建，黨員聯(lián)手共學，結對支部和結對黨員之間要形成互學、互督、互幫、互促的良好格局，上下聯(lián)動，左右協(xié)調(diào)，互相支持，共同提高，把各個層次、各個單位的先進性教育活動抓好抓出實效。 在學習動員階段，機關黨員先學、帶學、導學，基層黨員跟學、助學、促學。先參加教育活動的單位黨支部要邀請結對單位黨支部書記和黨員代表參與本單位的先進性教育動員會，進行觀摩學習和監(jiān)督。結對支部的黨員代表之間要通過開展“五學”，即：聽學（聽報告、聽黨課）、看學（看學習筆記、看學習態(tài)度）、評學（評議學習情況、評選優(yōu)秀學習心得體會文章）、研學（參與“新時期保持共產(chǎn)黨員先進性”大討論和“我心目中的共產(chǎn)黨員是什么形象”大討論）、講學（邀請結對支部學得好的優(yōu)秀黨員代表談體會、上黨課、開論壇）等活動，互相介入到學習的全過程，增強雙方學習的自覺性、積極性和重視度，在學習中互相教育，共同提高。先一批次參加教育活動的支部，要通過學習過程和成果的公開展示，接受結對支部的監(jiān)督評議，為下一批次的結對支部學習帶好頭、做榜樣，并為下一批次的結對支部學習教育積累經(jīng)驗、培訓骨干。后一批次參加教育活動的支部，要在觀摩學習中認真取經(jīng)，吸取經(jīng)驗，為教育活動打好基礎，同時要承擔對結對支部的學習情況進行監(jiān)督評議的任務，督促結對支部認真搞好學習。參加結對支部學習的黨員代表要把參加學習作為培訓提高的機會，在后一批次的學習中發(fā)揮骨干作用。在下一批次結對支部開展先進性教育活動時，上一批次結對支部要成立和派出“上門送教隊”、“跟蹤指導組”，深入到結對支部中上門送學、送教，協(xié)助市指導組做好“點對點”、“一對一”的全程跟蹤指導，同時深化和鞏固自身支部和黨員的學習成果，共同提高結對雙方的學習成效。 在分析評議階段，要發(fā)揮結對支部作為“第二督導組”的作用，開門整風，把好群眾關。在征求意見時，要把征求結對支部黨員群眾的意見作為廣泛征求各界意見的一個組成部分，機關單位支部要主動到基層單位支部召開座談會、對話會，聽取基層黨員群眾的意見特別是服務對象的意見，請基層單位支部的黨員群眾對機關部門工作進行評議。機關單位的黨員要深入到基層單位找結對黨員談心，交流思想，了解民意?；鶎訂挝坏狞h員也要找機關單位的黨員多反映情況、溝
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