公司節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-28 19:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 宣傳周活動(dòng)總結(jié)XX縣區(qū)沙河鎮(zhèn)小學(xué)節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)總結(jié) 為貫徹落實(shí)國(guó)家發(fā)改委等14部委《關(guān)于2012年全國(guó)節(jié)能宣傳周活動(dòng)安排的通知》和巴節(jié)能減排（2012）4號(hào)文件要求，我校按照縣教育局有關(guān)文件精神開(kāi)展了節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下： 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé) 學(xué)校成立了節(jié)能減排宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)方玲任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)許明慶任副組長(zhǎng)。日常工作由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)。節(jié)能減排宣傳小組負(fù)責(zé)學(xué)校的節(jié)能減排工作的實(shí)施，檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實(shí)。 二、制定了明確的活動(dòng)主題 學(xué)校圍繞“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”的活動(dòng)主題，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以倡導(dǎo)節(jié)能的生產(chǎn)、生活方式和消費(fèi)模式為重點(diǎn)，開(kāi)展“校園低碳行動(dòng)”，廣泛開(kāi)展節(jié)能宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)約能源、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能意識(shí)，形成更加濃厚的節(jié)能減排社會(huì)氛圍。 三、具體活動(dòng)的開(kāi)展 舉行“節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)”啟動(dòng)儀式 我校于6月15日升旗儀式上舉行了“節(jié)能減排宣傳周活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式，對(duì)全校師生發(fā)出學(xué)校節(jié)能減排活動(dòng)倡議書(shū)。 開(kāi)展宣傳教育，增強(qiáng)全員節(jié)約意識(shí)。 （1）開(kāi)展教育宣傳活動(dòng)，樹(shù)立綠色理念。在學(xué)校醒目處懸掛宣傳橫幅，在學(xué)校教學(xué)樓等公共場(chǎng)由少先隊(duì)大隊(duì)部制作一定數(shù)量的溫馨提示語(yǔ)張貼在學(xué)校各公共場(chǎng)所，對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧等方面的教育，提高學(xué)生的節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的意識(shí)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成節(jié)約的良好習(xí)慣。 （2）開(kāi)展“節(jié)能減排金點(diǎn)子”實(shí)踐活動(dòng) 向?qū)W生們介紹了日常生活環(huán)保節(jié)能小細(xì)節(jié)，家庭節(jié)能小妙招等等，進(jìn)一步了解節(jié)能減排、低碳經(jīng)濟(jì)給自己的生活帶來(lái)的變化，在全體師生中征集節(jié)能減排金點(diǎn)子。 舉行學(xué)校主題教育，開(kāi)展綠色行動(dòng)。 （1）充分利用黑板報(bào)、宣傳欄及各種會(huì)議等進(jìn)行節(jié)能減排教育活動(dòng)，宣傳保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排、抵制白色污染的重要意義，各班級(jí)開(kāi)展了一次節(jié)能減排的主題班會(huì)，辦了一期節(jié)能減排宣傳活動(dòng)板報(bào)，三至六年級(jí)學(xué)生還辦一份手抄報(bào)。（2）開(kāi)展“節(jié)約進(jìn)家庭”教育活動(dòng)，通過(guò)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，拉動(dòng)一個(gè)社組”的方式，倡導(dǎo)師生從“關(guān)閉電器的同時(shí)拔掉插頭、將燈泡換成節(jié)能燈泡、減少使用塑料袋、使用節(jié)水馬桶”四個(gè)生活細(xì)節(jié)做起，在全校乃至村組積極營(yíng)造節(jié)能減排的良好氛圍。（3）結(jié)合地球日、世界環(huán)境日等特定時(shí)間由各班主任進(jìn)行以環(huán)境教育，節(jié)能減排為主題的宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立節(jié)能環(huán)保的意識(shí)節(jié)能的意識(shí)，不亂丟、亂倒、亂吐、亂畫(huà)，自覺(jué)節(jié)約，使節(jié)能減排成為每個(gè)師生的良好習(xí)慣和自覺(jué)行為。 （4）全體教師以身作則，做節(jié)能減排先行者。教師要做學(xué)生的榜樣，從細(xì)小處入手，整合辦公資源。管理、使用好現(xiàn)有的辦學(xué)、辦公設(shè)備，抓好設(shè)施、設(shè)備的節(jié)能，節(jié)約辦公、教學(xué)用品，減少辦公、教學(xué)用品消耗。辦公盡量使用網(wǎng)絡(luò)，加快推進(jìn)無(wú)紙化辦公，盡量少用或不用打印耗材，規(guī)定紙張盡量雙面打印，單面使用的留給下次重復(fù)使用等。 四、落實(shí)行動(dòng)、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。 節(jié)約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長(zhǎng)流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮拖帕不過(guò)量用水；合理循環(huán)使用自來(lái)水；愛(ài)護(hù)節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭。自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水，嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔鳎瑖?yán)防跑冒滴漏；隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1