黨組織和黨員工程實施意見(編輯修改稿)
2024-09-28 18:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以較快的速度遞增。 四、實施“紫塞先鋒”工程的主要形式 基層黨組織 農(nóng)村基層黨組織。（1）按照“五個好”的目標要求，加強黨組織自身建設。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要以“三級聯(lián)創(chuàng)”為活動載體，建立黨委成員聯(lián)系村制度，明確職責，分解黨建工作任務目標，完善獎勵約束村級干部機制，加大檢查督導和考核力度，確保各項工作落到實處；堅持實施鄉(xiāng)村兩級黨組織書記黨建工作述職制度，形成一級抓一級、分級負責的責任體系。（2）鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村級黨組織要把“創(chuàng)建花園式村部，爭做學習型干部”和“四會、三比、兩建、一提高”活動不斷引向深入，加強村級黨組織的規(guī)范化建設，努力實現(xiàn)強班子、強隊伍、富集體、富群眾的“雙強雙富”目標。（3）逐步完善“黨組織+基地+農(nóng)戶”和“黨組織+協(xié)會+基地”等服務與介入型黨組織，探索按行業(yè)協(xié)會、按黨員所從事的行業(yè)或各自的專長設置黨支部或劃分黨小組的新模式，推進農(nóng)村黨建工作新發(fā)展。（4）“抓兩頭，帶中間”，典型帶動。在全縣農(nóng)村黨組織中繼續(xù)開展“學習朝梁子精神”活動，倡導以“不甘落后”為核心的朝梁子精神，發(fā)揮一個支部一面旗的作用。較小鄉(xiāng)鎮(zhèn)培樹12個先進典型，較大鄉(xiāng)鎮(zhèn)培樹23個先進典型，通過典型推動全縣農(nóng)村基層組織建設整體水平的提高。（5）抓好后進農(nóng)村黨組織和后進鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委整頓轉(zhuǎn)化工作。采取縣級領導聯(lián)鄉(xiāng)包村、縣直部門幫扶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導主抓、工作隊進駐的“四位一體”整頓轉(zhuǎn)化機制，按照經(jīng)濟部門抓窮村、政法部門抓亂村、黨委部門抓軟散村的幫扶路子，以層層簽定責任書的形式和月匯報、季調(diào)度、半年督導、不定期抽查、定期督導檢查制度，加大整頓轉(zhuǎn)化工作力度。 街道、社區(qū)黨組織。（1）充分發(fā)揮領導核心作用。不斷完善街道黨委—社區(qū)黨支部—樓院黨小組三級組織網(wǎng)絡，保證黨在街道、社區(qū)各項方針政策的貫徹落實。（2）加強對各類黨員的教育和管理。采取多種途徑探索和加強在職黨員工作時間之外的教育管理；對黨組織關系已轉(zhuǎn)移到社區(qū)的企業(yè)黨員、軍轉(zhuǎn)干部黨員、離退休黨員、下崗職工黨員、流動黨員，根據(jù)實際狀況，讓每名有能力的黨員都有責任區(qū)，都有重點聯(lián)系戶，都能充分發(fā)揮先鋒模范作用。（3）不斷拓展社區(qū)服務。充分依靠黨員、干部、居民，及時了解社情民意，幫助解決居民關注的熱點、難點問題，不斷拓寬服務管理項目，加強對服務網(wǎng)點的管理，方便居民生活。積極為企業(yè)退休人員做好服務工作，保障他們晚年生活的幸福安寧。（4）積極開展健康向上的活動，不斷發(fā)展社區(qū)文化。采取多種有效形式，深入開展以愛國主義、集體主義、社會主義和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為主要內(nèi)容的思想道德教育，深入開展創(chuàng)建學習型社區(qū)活動。要大力開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，通過組織開展爭創(chuàng)“文明居民”、“文明家庭”和“文明樓院”，推動文明街道和文明社區(qū)等創(chuàng)建工作，提高居民的思想道德水平。（5）加強社區(qū)社會治安綜合治理，維護社區(qū)穩(wěn)定。組織開展“安全社區(qū)”創(chuàng)建活動，積極消除各種不穩(wěn)定因素，為廣大居民提供一個安定和諧的人居環(huán)境。 機關、學校、新經(jīng)濟組織和新社會組織等其他單位黨組織。（1）以加強制度建設、嚴格考核獎懲為抓手，在全縣機關單位進一步深化和拓展以“提速、提質(zhì)、為人民、促發(fā)展”為主要內(nèi)容的機關效能建設活動，完善運行程序，強化監(jiān)督檢查，提高人民群眾滿意度、樹立良好形象、實現(xiàn)更快更好發(fā)展，營造良好的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，為全縣的改革發(fā)展大局服務。（2）做好全縣中小學校黨組織的整建和管理工作。通過合理調(diào)配教師、積極發(fā)展中青年教師入黨等工作手段，使全縣中學普遍建立黨支部；通過臨近組建黨小組的方式、嚴格考評的方法，加強中小學黨組織建設和黨員管理。開展“把骨干教師培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成骨干教師，把黨員骨干教師培養(yǎng)成學科帶頭人”活動，注重把優(yōu)秀青年教師黨員吸收到學校黨團組織領導班子中來，不斷優(yōu)化學校黨團組織領導班子結(jié)構(gòu)。（3）優(yōu)化重組，不斷擴大新經(jīng)濟組織和新社會組織等其它單位黨組織和黨員的覆蓋面。結(jié)合關、停、破、困企業(yè)黨員的合理流動，通過單建、聯(lián)建和改變隸屬關系的方式，重新劃分和組建非公有制企業(yè)黨組織。在企業(yè)、單位內(nèi)部，針對黨員行業(yè)分布、業(yè)務范圍、年齡文化結(jié)構(gòu)等自身特點，重新合理劃分黨小組，使黨小組遍布企業(yè)、單位各個車間、班組，黨員遍布企業(yè)、單位各個角落，不斷擴大企業(yè)、單位黨組織和黨員的覆蓋面，強化企業(yè)、單位黨組織的領導核心作用。（4）積極做好向民營企業(yè)選派黨建指導員工作，加大企業(yè)黨、團、工會組織建設力度。（5）繼續(xù)推行縣級領導干部“非公有制企業(yè)黨建工作聯(lián)系點”制度，指導企業(yè)黨建工作。 黨員 按照“
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