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正文內(nèi)容

黨的群眾路線教育實踐活動自我剖析提綱(編輯修改稿)

2024-09-28 18:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 室的業(yè)務(wù)水平,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。 要進(jìn)一步堅定自己的立場,改進(jìn)工作作風(fēng),樹立艱苦奮斗的精神。作為一名共產(chǎn)黨員和醫(yī)院科室管理人員,應(yīng)該牢固樹立全心全意為病人服務(wù)的思想,樹立為共產(chǎn)黨員為人民無私奉獻(xiàn)的精神,把個人的追求融入黨的事業(yè)之中,要保持一名共產(chǎn)黨員思想道德的純潔性,正確對待權(quán)力、金錢、名利,生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在工作作風(fēng)上,要深入實際,聯(lián)系群眾,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;腳踏實地的投入到醫(yī)院透析工作中去,努力提高我們血液凈化室的工作能力和服務(wù)水平。 要進(jìn)一步務(wù)實創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實效。在以后的工作中,要堅持 解放思想、實事求是、與時俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗,提出新思路、新方案,拿出新舉措,開創(chuàng)工作新局面,嚴(yán)格執(zhí)行各項醫(yī)療規(guī)章制度,盡職盡責(zé)做好各項管理工作。 總之,我今后的改進(jìn)方向。要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,鄧小平理論以及十八大的理論精神。從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為患者服務(wù)的思想。提高自己的業(yè)務(wù)鉆研精神,帶領(lǐng)全科護(hù)理人員要發(fā)揮敢于與一切疾病做斗爭的思想和作風(fēng)。切身的做好患者的日常透析護(hù)理工作及健康教育。不斷的加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升自己的認(rèn)知,增長自己的才干,這是我將要做的,它是一項責(zé)任,也是一種義務(wù)。本著我們中心醫(yī)院為患者服務(wù)的宗旨,端正思想,豐富專業(yè)知識,提高專業(yè)技能,促進(jìn)科室的長足發(fā)展。 第三篇:黨的群眾路線教育實踐活動自我剖析黨的群眾路線教育實踐活動自我剖析 遵照中央和上級行黨委的要求,這次黨的群眾路線教育實踐活動主要著力于作風(fēng)建設(shè),集中解決工作、生活中的作風(fēng)問題,明確提出照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病等的總要求,重點(diǎn)剖析存在的作風(fēng)問題及其產(chǎn)生的根源。查擺問題要準(zhǔn),認(rèn)識問題要深,危害后果要明,后期整改措施要實,聯(lián)系自己的思想工作,重點(diǎn)查找了自身在工作、生活中存在的不足,并進(jìn)行了深層析剖析,以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善。在開展此次活動以來,我作為支行班子成員,一是認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,學(xué)習(xí)了總書記的重要講話,十八大精神重要文獻(xiàn)。二是積極參加活動,在活動中、討論中認(rèn)識自己的不足,提高自己的各方面水平。 一,存在的主要問題 1,個人修養(yǎng),管理水平有待進(jìn)一步提高 由于理論水平不高,平時學(xué)習(xí)不夠,總以忙為借口,忽視了自身素質(zhì)的提高,忽視了自身工作魅力在管理中的作用,抓工作有力度,但方法簡單,干工作有勁頭,但發(fā)揮大家的作用不夠,沒有在分管范圍內(nèi)充分調(diào)動大家的積極性。對我要干的主動氛圍營造不夠,對下屬過于強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力,對自身的行動力雖有意識,但倦怠的思想有一定滋生。甚至于等同于一般員工,干好干壞一個樣的思想時有浮現(xiàn)。抓工作畏首畏尾總以我不是正職給自己找理由。 2,聯(lián)系員工,依靠員工,以人為本的管理行為有待進(jìn)一步加強(qiáng) 黨的群眾路線教育核心是為人民服務(wù),其價值導(dǎo)向是為民務(wù)實清廉,近年來,走上了管理崗位,有脫離員工,不了解員工,與員工的交流甚少的現(xiàn)象,只強(qiáng)調(diào)任務(wù),沒有真正的在工作中,生活上關(guān)心愛護(hù)員工,對員工的福利、榮譽(yù)感等精神后面的追求,簡單地以考核這一主線去發(fā)揮作用,不講錢是愚民政策,光講錢是害民政策,調(diào)動員工工作積極性的措施單一,不善于發(fā)現(xiàn)每個員工的優(yōu)點(diǎn)及劣勢,所以也不能很好的結(jié)合,最大限度的發(fā)揮他們的作用。 3,披荊斬棘,敢為人先的工作信念有待進(jìn)一步鞏固 毫不謙虛,我自我評價有一定的工作責(zé)任心,端正的工作態(tài)度的敬業(yè)精神,但局限于分管工作、份內(nèi)工作思想較嚴(yán)重,對一些不屬于分管工作之內(nèi)的,不愿伸手,主要造成原因是不在其位,不謀其政的狹隘思想作祟。工作中在抓與不抓,抓的力度大小、強(qiáng)弱上時有猶豫,總擔(dān)心上級、下屬對自己有評價、有評論、有中庸思想的傾向。 二,對照檢查存在問題的主要原因 理論功底不高,運(yùn)用理論指導(dǎo)實踐不夠 一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時,往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是軟指標(biāo),可以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。 二是學(xué)習(xí)制度堅持的不好。客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。 三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和融匯貫通地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實際工作上
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