黨課個人學(xué)習(xí)心得體會精選多篇(編輯修改稿)
2024-09-28 18:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 我的個人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛煉自己，爭取早日入黨。 篇三。中央兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育方案明確提出，各黨支部要結(jié)合紀念建黨95周年活動，集中安排一次黨課，推動兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育深入扎實進行。 講黨課，就是要傳播信仰之火，固牢理想之根，解除認知之惑，提振干事之神。全市各級黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視專題黨課活動，以一堂堂精彩生動的黨課推動兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育深入扎實進行，促進廣大黨員干部持續(xù)立根固本、補鈣加油。 講黨課作為黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨內(nèi)教育的重要形式。黨的以來，在群眾路線教育實踐活動和三嚴三實專題教育中，各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下、示范帶動，認真講好黨課，使黨的這一優(yōu)良傳統(tǒng)得到更好發(fā)揮，有力促進了黨員干部思想政治素質(zhì)的提高。但是仍然有一些人認為講黨課是虛功，把講黨課當(dāng)負擔(dān)，搞形式、走過場?；蛘哒毡拘?、泛泛而談，使黨課缺乏應(yīng)有的活力和吸引力，黨課的效果也大打折扣。在兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育講專題黨課活動中，必須要嚴格解決和糾正這種錯誤認識和錯誤行為，努力講好專題黨課。 講好專題黨課，領(lǐng)導(dǎo)要帶頭示范。教者，效也，上為之，下效之。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作為黨建工作責(zé)任人，帶頭講黨課，是黨性要求，也是職責(zé)所在。要堅持以身作則，帶頭學(xué)習(xí)鉆研黨章黨規(guī)、系列講話，學(xué)習(xí)黨的歷史，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，真正使講黨課的過程首先成為自己增強黨性、升華思想的過程。要主動把自己擺進去、把思想和工作擺進去，把本地本單位面臨的新形勢新任務(wù)和需要解決的問題擺進去，引導(dǎo)大家把握大局、聯(lián)系自身、對標(biāo)進位、改進提高。要把思想教育的成效轉(zhuǎn)化為推動工作的成效，教育引導(dǎo)黨員用四講四有的實際行動體現(xiàn)信仰信念的力量。 講好專題黨課，要堅持理論聯(lián)系實際。黨課教育的價值在于運用馬克思主義的立場、觀點和方法，解決黨員群眾關(guān)心的問題，通過有的放矢地教育，把黨的基本理論情理交融地滲透到黨員心里。這就必須堅持理論聯(lián)系實際，認真研究分布于不同行業(yè)、從事不同職業(yè)的黨員情況和需求，分析黨課教育對象的特點，根據(jù)教育對象的不同特點和不同需求，運用黨的基本理論，有針對性地幫助廣大黨員認識和解決實踐中遇到的問題。同時，注意把黨課教育同分析解決改革發(fā)展中的現(xiàn)實問題，同廣大黨員關(guān)心的熱點、難點問題，同完成本單位的任務(wù)、做好本職工作有機結(jié)合起來，使黨員每聽一次黨課，都有新的收獲和啟發(fā)。 講好專題黨課，要堅持教學(xué)相長。一堂黨課的效果怎樣，關(guān)鍵在于聽者的感受。一次好的黨課，應(yīng)當(dāng)激發(fā)出學(xué)員平等的討論、同志式的批評內(nèi)動力。因此要圍繞黨課主題，緊密結(jié)合實際，組織黨員討論交流，把黨課講授引向深入。通過討論交流，達到教學(xué)相長、學(xué)學(xué)相長，幫助黨員明辨是非、提高覺悟、增強黨性。 篇四。XX縣區(qū)瓦斜鄉(xiāng)結(jié)合農(nóng)村黨員冬訓(xùn)和開展群眾文化活動，推動兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育抓實見效。 在市縣對兩學(xué)一做活動作出安排后，瓦斜鄉(xiāng)立即研究制定了活動方案，召開專題會議進行了安排部署，向各村支部下派了由班子成員帶隊的宣講隊，到各支部講黨課，開展走訪慰問，參加村支部的組織生活會，督促落實三會一課制度。為了保證學(xué)習(xí)效果，鄉(xiāng)上為各支部發(fā)放了《黨章》《準則》《條例》和十八屆五中全會會議精神等學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)筆記，并逐一審定了各支部的學(xué)習(xí)計劃和各村的《春節(jié)活動計劃安排表》。各支部采取專題研討、書記領(lǐng)學(xué)等多種方式，圍繞黨章、黨的十八屆五中全會精神、系列講話、精準扶貧精準脫貧的政策等內(nèi)容，集中開展學(xué)習(xí)活動。 同時，瓦斜鄉(xiāng)還通過懸掛橫幅、更新宣傳牌等方式，廣泛宣傳兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動的內(nèi)容和要求，在全鄉(xiāng)營造了濃厚的學(xué)習(xí)教育氛圍。特別是把學(xué)習(xí)教育活動作為增強支部凝聚力、發(fā)揮
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