【正文】 第四次黨課是學(xué)習(xí)貫徹《兩個條例》，是《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例（試行）》。第一次黨課是對預(yù)備黨員進行教育、考察的意義和要求，了解了共產(chǎn)黨員的標準，并深刻知道新時期黨員標準的特征，以后我會經(jīng)常對照黨員標準找差距，努力縮小差距，在思想上和行動上努力達到黨員標準。也是我們每一個共產(chǎn)黨員黨性責(zé)任和義務(wù)。以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人，以中國當(dāng)時特定的歷史環(huán)境出發(fā)，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結(jié)合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想，它是中國革命和建設(shè)的正確理論和實踐經(jīng)驗，事實證明它是正確的，客觀的。hellip。 這次黨校培訓(xùn)對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有著重大的意義，它提升了我的個人修養(yǎng)和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。要主動把自己擺進去、把思想和工作擺進去，把本地本單位面臨的新形勢新任務(wù)和需要解決的問題擺進去，引導(dǎo)大家把握大局、聯(lián)系自身、對標進位、改進提高。 同時，瓦斜鄉(xiāng)還通過懸掛橫幅、更新宣傳牌等方式，廣泛宣傳兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育活動的內(nèi)容和要求，在全鄉(xiāng)營造了濃厚的學(xué)習(xí)教育氛圍。 夏寶龍強調(diào)，兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育，學(xué)得怎么樣、做得好不好，最終還要靠事實說話，用成效檢驗。 黨章修改把科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章，要求全黨同志全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把全社會的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到經(jīng)濟社會發(fā)展各個方面。quot。同時，我們每個黨員要在干好本職工作的過程中，努力通過深化認識，思考歸納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗思想，心得體會等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機構(gòu)成部分，從而推動自身素質(zhì)不斷得到提高，為與時俱進，不斷適應(yīng)新形勢，新情況，新工作 二、保持與時俱進的精神狀態(tài)，善于學(xué)習(xí)，主動接受先進文化，用先進文化武裝自己，并在工作中不斷推動這一文化的發(fā)展和創(chuàng)新。 通過對新黨章的學(xué)習(xí)，結(jié)合國家重大事件和對黨的重大決策的學(xué)習(xí)、領(lǐng)會，更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對我們共產(chǎn)黨員的職責(zé)要求，更加透徹領(lǐng)會到中國共產(chǎn)黨是工人階級的政黨，是中國工人階級先鋒隊組成，它由中國工人階級的先進分子組成。特別是要在深、強、準、實、好5個字上下功夫，做到思想認識要深、看齊意識要強、目標定位要準、方法舉措要實、實際效果要好。XX縣區(qū)瓦斜鄉(xiāng)結(jié)合農(nóng)村黨員冬訓(xùn)和開展群眾文化活動，推動兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育抓實見效。 講好專題黨課，領(lǐng)導(dǎo)要帶頭示范。我們要端正我們的入黨動機，明確作為一名黨員所要具備的素質(zhì)，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經(jīng)得起黨和人民的考驗。這次我在黨課上，我又被XX省水利廳廳長汪洋湖的事跡所感動。（即三個代表）這一性質(zhì)注定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。作為預(yù)備黨員的我，會努力帶動周圍的同學(xué)為國家做貢獻，在生活和學(xué)習(xí)中發(fā)揮先鋒模范作用。牢記兩個必務(wù)，踐行三個代表。我們應(yīng)該學(xué)會科學(xué)判斷反腐倡廉斗爭形勢，認真貫徹兩個《條例》。就在這個正確思想的指導(dǎo)下，我黨帶領(lǐng)著全國各族人民先后取得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。在我的職權(quán)范圍內(nèi)，對的堅決支持，不對的堅決管住，讓別人做到的，我首先做到，不讓別人做的，我堅決不做。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)，教育和考察。要把思想教育的成效轉(zhuǎn)化為推動工作的成效，教育引導(dǎo)黨員用四講四有的實際行動體現(xiàn)信仰信念的力量。特別是把學(xué)習(xí)教育活動作為增強支部凝聚力、發(fā)揮黨員先進性的重要契機，充分發(fā)揮村黨支部的主導(dǎo)組織作用和黨員的骨干帶頭作用，以弘揚文明精神，開展黨性鍛煉為宗旨，舉辦健