黨員程教育意見(編輯修改稿)
2024-09-28 17:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 育、人人皆可成才的條件。積極引導(dǎo)廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾聯(lián)系實際，學(xué)以致用。 ——積極探索，勇于創(chuàng)新。積極探索農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的規(guī)律，改進方式，更新內(nèi)容，不斷推進農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育的理論創(chuàng)新、實踐創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。 三、開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的總體安排和主要任務(wù) 開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的總體安排是。用3至4年的時間，力爭到2010年底，在全國基本建成農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)體系。先期試點的3個省，進一步鞏固提高已建站點的管理使用水平。擴大試點的9個?。ㄗ灾螀^(qū)）在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，加快建設(shè)進度，力爭到2008年底完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村基本實現(xiàn)站點全覆蓋。沒有進行試點的其他１９個省（自治區(qū)、直轄市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團，力爭到2010年底完成基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)任務(wù)，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村基本實現(xiàn)站點全覆蓋。東部地區(qū)可適當(dāng)加快建設(shè)步伐，中西部地區(qū)根據(jù)本地實際，穩(wěn)步推進站點建設(shè)。 開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的主要任務(wù)是： （一）建設(shè)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學(xué)平臺。中央和試點?。ㄗ灾螀^(qū)）要做好資源庫、前端播出平臺、資源傳輸系統(tǒng)和輔助教學(xué)中心網(wǎng)站的升級完善工作；其他省（自治區(qū)、直轄市）要做好省級資源庫、省級輔助教學(xué)中心網(wǎng)站和信息管理系統(tǒng)的建設(shè)，逐步實現(xiàn)省級資源庫和中心資源庫的互聯(lián)互通，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的共享。有條件的地方要建設(shè)省級輔助教學(xué)前端播出平臺。少數(shù)民族聚居的地區(qū)要創(chuàng)造條件逐步建設(shè)可使用本民族語言的前端播出平臺。加強對各級各類教學(xué)平臺的管理，做好協(xié)調(diào)和分工，保質(zhì)保量地傳輸各類教學(xué)資源和信息資源，充分發(fā)揮教學(xué)服務(wù)和信息服務(wù)功能。 （二）建設(shè)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育終端站點。在深入調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，科學(xué)制定建設(shè)方案。既可以借鑒試點地區(qū)利用衛(wèi)星傳送、有線電視網(wǎng)傳送、寬帶互聯(lián)網(wǎng)傳送等站點建設(shè)模式，也可以從實際出發(fā)，探索選擇適合當(dāng)?shù)貙嶋H的其他模式。加強工程建設(shè)管理，發(fā)揮專家組的指導(dǎo)和監(jiān)督作用，做好工程評估驗收，確保按計劃、高質(zhì)量完成站點建設(shè)任務(wù)。加強終端站點管理，認真組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強教學(xué)輔導(dǎo)，促進學(xué)用成果轉(zhuǎn)化。堅持一站多用，共建共享，不斷滿足農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾集中學(xué)習(xí)、個性化學(xué)習(xí)和信息服務(wù)的需要，努力使終端站點成為提高農(nóng)村黨員干部綜合素質(zhì)的培訓(xùn)點、創(chuàng)新農(nóng)村基層組織建設(shè)的切入點、農(nóng)村信息化的示范點、農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)科技知識的致富點、農(nóng)村進城務(wù)工人員學(xué)習(xí)職業(yè)技能的傳授點和豐富農(nóng)民群眾業(yè)余文化生活的娛樂點。
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