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正文內(nèi)容

保證書范文優(yōu)選5篇(編輯修改稿)

2024-09-28 16:30 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 規(guī)則,不闖紅燈. 不在馬路上扒車、追車或拋物擊車. 不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍. 未滿十二周歲不在道路上騎自行車. 不用濕手、濕布擦電器,不隨意玩耍電器. 遠離高壓電器,不在高壓線下玩耍. 打雷下雨時,不在大樹等易導電的物體下躲避. 不在建筑施工現(xiàn)場站立、通行、玩耍. 上下樓梯有序緩慢右行,不擁擠,不打鬧. 不在教室里追逐打鬧,不翻越門窗. 1不帶棍棒,刀具等危險品上學,不做危險游戲. 1正確使用剪刀、圓規(guī)、鉛筆、鋼筆等學習用具,避免傷害別人. 1正確使用體育器材,注意保護自我和他人. 1參加體育活動時要嚴格按教師要求去做. 1不看不健康的書,不進入網(wǎng)吧即娛樂場所. 1不私自外出,不與人口角斗毆. 1飯前便后要洗手,不喝生水,不吃腐爛變質(zhì)食品. 1不帶零食進學校,不到學校周邊小攤買食品. 1不帶煙花、炮、火柴、打火機等易燃物品. 不吸煙,不玩火,防火防盜. 2不跟陌生人走,不理解陌生人的禮物,在校期間沒有教師允許不得離開學校. 2不爬樹、電線桿,不到危險的地方去. 2加強體育鍛煉,不與傳染病接近,進取參加預防. 2維護學校禮貌,確保校內(nèi)外安全,做禮貌的小學生. 篇6:保證書范文 誠信保證書 在我們的班級里,有一種不好的風氣正在蔓延,許多的學生匆匆趕到學校不是為了讀書,而是為了抄作業(yè),甚至不經(jīng)主人的允許就搶作業(yè)來抄。 對于抄作業(yè)的同學來說,抄襲別人的作業(yè)無異于乞討,得到的是暫時的“按時完成作業(yè)”的心理安慰,失去的卻是自我做人的尊嚴;搶別人的作業(yè)無異于勒索,得到的是片刻的清閑,失去的卻是為人的修養(yǎng);得到的是教師一時的稱贊,失去的卻是難以挽回的誠信。 對于給別人抄襲作業(yè)的同學來說,心里有難以開口的難處,不愿意被別人侵占勞動果實卻不愿傷害同學的感情;或者,有些同學倚仗自我在學習上的長處,借給別人抄襲作業(yè)來指揮別人,滋長自我的霸氣和自私之氣。 對于團體來說,抄襲作業(yè)的風氣不僅僅影響了班級的學習成績,更影響了正常的學習秩序和教學秩序,惡化了班級的學習風氣和道德風氣,將會嚴重阻礙了班級的和諧發(fā)展,也勢必影響到班級的每個同學的發(fā)展。 為了我們所愛的班級,為了我們共同的提高,在此,班委會和團支部聯(lián)合倡議,全體班委會成員、共青團員和進取提高的同學簽署下這份誠信保證書: 我保證獨立完成作業(yè),不抄襲他人作業(yè),有問題在課間或者辦公室向同學教師請教。 我保證不給他人抄襲作業(yè),保管好自我的作業(yè),不用作業(yè)來做任何交易。 我保證監(jiān)督已經(jīng)簽署保證的同學不違反自我保證的資料,把維護班級的誠信之風作為自我的職責。 我理解,如果我失信于保證的資料,將理解下列后果之一: (1)取消班委會成員的資格 (2)理解團內(nèi)處分 (3)剝奪評優(yōu)評先的權(quán)利 (4)剝奪下屆入團資格 (5)理解為班級服務的相應懲罰 我們愛我們的同學,愛我們的班級,愛我們共同的學習生活,我們以班級為榮,班級也以每一個同學的健康自信的發(fā)展為榮,愿我們以誠信為帆,勇往直前,在我們共同創(chuàng)立的完美班級里收獲屬于自我的成功。 篇7:保證書范文 尊敬的校長: 我在之前的學校不好好認真學習,可是我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我此刻才很小,我還有去拼搏的潛力。 我還想在拼一次,在去努力一次,期望教師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我必須會好好學習,各課都努力往上趕 我犯了很多不就應犯的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們能夠生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們能夠全身心的投入到學習中去??墒牵曳傅腻e誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。 相信教師看到我這個態(tài)度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向教師的紀律進行挑戰(zhàn),是自我的一時失足,期望教師能夠原諒我的錯誤,我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。 對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請教師相信我
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