保先教育分析評議階段工作總結(jié)_(編輯修改稿)
2025-09-28 16:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （五）嚴(yán)肅認(rèn)真，開好組織生活會 一是集中精力開好專題組織生活會。10月29日下午，黨支部召開了黨員分析評議專題組織生活會。除2人因在外地銷售處工作未能參加外，其余24名黨員全部參加。公司班子成員均以普通黨員的身份參加了專題組織生活會。會上，每一個黨員都按照準(zhǔn)備好的黨性分析材料，逐個進(jìn)行對照檢查和評議，開展自我批評，采取了“一人說，眾人幫”的方式，黨員之間進(jìn)行互相評議、互相幫助、互相批評，確保了專題組織生活會的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、嚴(yán)要求。組織生活會始終貫穿“只講問題與不足，深挖根源找對策”這一條主線，從理想信念、宗旨觀念、組織紀(jì)律、思想作風(fēng)和工作作風(fēng)等方面，采取個人自述、他人指出、集體幫教的方式，認(rèn)真查擺了黨委班子及班子成員存在的突出問題，進(jìn)行了黨性分析，剖析了問題根源，進(jìn)一步明確了整改方向，生活會開得很成功。 二是客觀公正地對黨員提出評議意見。組織生活會后，黨支部根據(jù)組織生活會評議情況、征求到的意見和黨員個人黨性分析情況，結(jié)合黨員個人的一貫表現(xiàn)，進(jìn)行了綜合分析，實事求是
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