20xx人教版物理九年級上冊期末測試卷15(編輯修改稿)
2025-01-03 20:31 本頁面
【文章內容簡介】 相同時， 越大，動能就越大。 （ 2）比較乙、丙兩圖，可知在 相同時， 越大，動能就越大。 圖 4 圖 5 16． (6分 )如圖 9所示，密閉的玻璃罩內放有三個小實驗裝置： 一個充氣的氣球，一個是彈簧測力計測重力，另一個是 裝滿水的杯子，杯口用塑料薄片履蓋并倒置懸掛在玻 璃罩內。在用抽氣機不斷抽去罩內空氣的過程中，觀察 到的現(xiàn)象是： ①充氣的氣球 _______________________________ ②彈簧測力計的示數 ____________________________ ③ 玻璃杯中的水和塑料片 ____________________________。 17.(5分 )媽媽在做菜時問小剛，你知道花生油的密度是多少？ ⑴ 小剛想：花生油是油類，它的密度應該比水小。于是他滴了一滴油在水中，發(fā)現(xiàn)油浮在水面上，由此可以證明他的猜想是 的 (填“正確”或 “錯誤” )。 (1分 ) ⑵ 到學校后，他做了如下實驗：先用調節(jié)好的天平測出燒杯和花生油的總質量為 150g,然后將一部分花生油倒入量筒中，再測出剩余花生油和燒杯的質量為 ，讀出量筒中花生油的體積，如 下 圖甲所示，最后算出花生油的密度。請你將測得的結果填入下表中。 ⑶ 上 圖乙是他在實驗結束后整理器材時的情景，其中操作不規(guī)范的是 。 1 (6 分 )某同學在探究“杠桿的平衡條件”時，設計了一份探究性實驗報告，報告的內容如下： 探究目的 探究杠桿的平衡條件 實驗器材 杠桿、鉤碼盒一套、彈簧測力計、細線、和 A 。 探究假設 杠桿的平衡可能與“動力和力臂的乘積”、“阻力和阻力臂的乘積”有關
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