【文章內(nèi)容簡介】 保持不變． 16．（ 2 分）物體在相同的力 F 作用沿力 F 的方向移動了距離 S，試比較在圖示的三種情況中力 F 對物體做功的多少（ ） A． w1=w2=w3 B． w1＞ w2＞ w1 C． w1＜ w2＜ w3 D． w1＜ w3＜ w2 考點 ： 功的計算． 分析： 力對物體做功的大小就是看拉力的大小和在拉力的作用下物體移 動的距離．三種情況中拉力大小不變，物體移動距離相同，根據(jù)公式 W=FS 可求做功的大?。? 解答： 解：在光滑水平面上、粗糙水平面上和光滑斜面上， 拉力大小相同，移動距離相同，根據(jù)公式 W=FS 可知，三種情況下做功相同． 故選 A． 點評： 本題考查做功的大小比較，關(guān)鍵知道影響做功的條件是有力作用在物體上和物體在力的方向上移動的距離，與接觸面的粗糙程度無關(guān)． 17．（ 2 分）（ 2020?連云港）關(guān)于浮力、浮沉條件．下列說法中正確的是（ ） A． 輪船從海里行駛到河里所受浮力減小 B． 浸沒在液體中 的物體所受浮力的大小隨深度的增加而增大 C． 阿基米德原理只適用于浸在液體中的物體，不適用于氣體中的物體 D． 醫(yī)學上將人的血液滴入硫酸銅溶液中，如果血液恰好懸浮．則說明兩者密度相同 考點 ： 物體的浮沉條件及其應用；浮力大小的計算． 分析： A、輪船從海里到河里均漂浮，自重不變，根據(jù)漂浮條件判斷輪船受到水的浮力大小變化情況； B、浸沒在液體中的物體下沉時，排開水的體積不變，根據(jù)阿基米德原理判斷受浮力變化情況； C、阿基米德原理同樣適用于浸在氣體中的物體，求物體受到氣體的浮力； D、根據(jù)懸浮 條件（物體受到液體的浮力等于物體重、物體的密度等于液體的密度）判斷． 解答： 解： A、當船從海里到河里，都是漂浮， 船受到的浮力： F 浮 =G， ∵ 船受到的重力不變， ∴ 船受到的浮力不變，故 A錯； B、 ∵ 物體浸沒在水中， ∴ 排開水的體積等于物體的體積，即： v 排 =v 物 ， ∴ 當物體下沉時， v 排 不變 ∵ F 浮 =ρ 液 v 排 g， ∴ 浸沒在液體中的物體深度增加時，受到的浮力不變，故 B 錯； C、阿基米德原理同樣適用于浸在氣體中的物體，故 C 錯； D、如果血液的密度等于硫酸銅溶液的密度，把血液滴入硫酸銅溶液中，血液為懸浮，故 D 正確 ． 故選 D． 點評： 本題考查了學生對阿基米德原理、物體的浮沉條件（漂浮條件、懸浮條件）的了解與掌握，把物體的浮沉條件和密度關(guān)系（ ρ 液 ＞ ρ 物 ，物體上?。?ρ 液 ＜ ρ 物 ，物體下沉； ρ液 =ρ 物 ，物體懸?。┮黄鹄斫庥洃洠? 18．（ 2分）如圖所示，繩子通過光滑環(huán)懸掛一個重 50牛的物體，一個小孩拉著繩端從環(huán)正下方出發(fā)，沿水平地面向右走過 3 米，已知開始時，繩端與圓環(huán)的距離為 4 米．在這一過程中，小孩的拉力所做的功為（ ） A． 50 焦 B． 100 焦 C． 150 焦 D． 200 焦 考點 ： 功的計算． 專題 ： 計算題． 分析： （ 1）光滑環(huán)沒有摩擦，根據(jù)功的原理，小孩的拉力所做的功等于提升重物做的功； （ 2）小孩拉著繩端從環(huán)正下方出發(fā)，沿水平地面向右走過 3 米，開始時，繩端與圓環(huán)的距離為 4 米，可求出物體上升的距離，根據(jù) W=Gh 可求出拉力做的功． 解答： 解：物體上升的距離： h= m﹣ 4m=1m． 小孩的拉力所做的功： W=Gh=50N1m=50J． 故選： A． 點評： 計算功首先想到用公式 W=FS，本題小孩拉著繩端從環(huán)正下方出發(fā)，沿水平地面向右走過 3 米，小孩在水平方向上力的大小不知道．但光滑環(huán)沒有摩擦，根據(jù)功的原理，小孩的拉力所做的功等于提升重物做的功，求出提升物體做的功就是小孩的拉力所做的功． 二、填空題（本大題共 10小題，每小題 2分，共 20分） 19．（ 2分）如圖甲所示，用 A、 B 兩刻度尺測同一木塊的邊長，就分度值而言， A 尺精密些，就使用方法而言， B 尺不正確． 考點 ： 刻度尺的使用． 專題 ： 應用題． 分析： （ 1）分度值就是每相鄰兩刻線之間的距 離，分度值小的刻度尺精確程度高； （ 2）放置刻度尺時要將刻度尺與被測長度緊貼． 解答： 解：（ 1）刻度尺 A的分度值是 ；刻度尺 B的分度值是 ．刻度尺 A的精確程度高； 故答案為： A； （ 2）刻度尺 B 的刻度面沒有和被測長度緊貼，所以是錯誤的． 故答案為： B； 點評： 此題考查的是刻度尺的使用方法和讀數(shù)，是一道基礎(chǔ)題．正確觀察的關(guān)鍵是視線在終端刻度線的正前方，視線與刻面垂直，看清大格及小格數(shù)． 20．（ 2 分）推土機具有寬大的履帶，目的為了 減小對地面的壓強 ，斧頭、菜刀具有很窄的刃，目的 是為了 增大壓強 ． 考點 ： 增大壓強的方法及其應用；減小壓強的方法及其應用． 專題 ： 簡答題． 分析： 根據(jù)壓強的定義式 P= ，要減小壓強有三種方法：一是當壓力一定時，需增加受力面積；二是當受力面積一定時，需減小壓力；三是在條件允許的情況下，可以同時減小壓力，增大受力面積．同理，增大壓強也有三種方法． 解答： 解：由公式 P= 可知，推土機具有寬大的履帶， 在壓力一定的情況下，增大了受力面積，從而減小了對地面的壓強． 斧頭、菜刀具有很窄的刃，是在壓力一定的情況下， 減小了受力面積，從而增大了壓強． 故分別填：減小對地面的壓強；增大壓強． 點評： 此題通過實際生活中常見的物理現(xiàn)象，考查學生對增大和減小壓強的方法的理解和掌握．同時，此題還涉及到利用控制變量法來解決物理問題．控制變量法是探究物理問題得出正確結(jié)論的常用方法，請同學們掌握該方法． 21．（ 2 分）測量前，調(diào)節(jié)托盤天平時，應將天平放在 水平 桌面上，游碼移到標尺的 零 刻度處． 考點 ： 天平的使用． 專題 ： 質(zhì)量及其測量． 分析： 從天平的正確使用進行解答： 把天平放在水平臺上，游碼移到標尺左端的零刻度； 調(diào)節(jié)天平的平衡螺母使天平的橫 梁平衡； 物體放在天平的左盤，砝碼放在天平的右盤，使天平的橫梁重新平衡； 物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對應的刻度值． 解答： 解：測量前，調(diào)節(jié)托盤天平時，應將天平放在水平桌面上，游碼移到標尺的零刻度處． 故答案為：水平；零． 點評： 掌握天平的正確使用和注意事項，這些都是最簡單、最基礎(chǔ)的內(nèi)容． 22．（ 2 分）（ 2020?荊門）用 “頻閃攝影 ”可記錄物體相隔同樣時間的不同位置，如圖所示是甲、乙兩個網(wǎng)球運動時的頻閃照片．甲中相鄰兩位置距離相等，由照片可知， 甲 球做勻速直線運動， 乙 球的速度越來越大 （全部選填 “甲 ”或 “乙 ”） 考點 ： 勻速直線運動；變速運動與平均速度． 專題 ： 壓軸題．