從嚴治警心得體會(編輯修改稿)
2025-09-28 15:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 整套人民軍隊管理教育理論、原則、和方法。 二、以人為本從嚴治警以人為本從嚴治警 促進部隊建設(shè)更好更快發(fā)展 武警XX市支隊政委劉之全 以人為本是黨的三代領(lǐng)導核心建軍、治軍思想的重要內(nèi)容，是軍委和武警總部首長的明確要求，研究解決五個重點問題，必須緊緊扭住人這個因素。努力創(chuàng)造，處理好新形勢下出現(xiàn)的新情況新問題，全面深入地落實從嚴治警的要求，促進部隊建設(shè)更快更好發(fā)展。 堅持以人為本與從嚴治警，二者是相互補充的，堅持以人為本，強調(diào)的是關(guān)心軍人的全面發(fā)展。而堅持從嚴治警，必須確立以人為本的指導思想，講究科學管理，講究人性化管理，做到嚴之有理，嚴之有情。只有那樣，官兵才能嚴格地執(zhí)行國法軍紀，自覺地維護部隊的高度集中統(tǒng)一，從嚴治警的原則才能落實實處。當前，在處理以人為本和從嚴治警的關(guān)系上，重點要把握好以下幾個問題： 一、從嚴治警，要嚴之有據(jù)。條令條例和各項規(guī)章制度是幾十年來部隊管理工作的科學總結(jié)和行為準則。而我們有的單位在1 對部隊實施管理過程中，卻往往嚴之無據(jù)，違背條令條例和規(guī)章制度，另搞一套，認為只要管用、靈驗就行。比如：按《內(nèi)務條令》規(guī)定，戰(zhàn)士節(jié)假日外出可控制在分隊總?cè)藬?shù)的10%，有的單位為了怕戰(zhàn)士外出惹事生非，擅自縮小比例，讓戰(zhàn)士都呆在營區(qū)，加之中隊文化體育活動又跟不上，戰(zhàn)士感覺到部隊生活壓抑、乏味枯燥，工作情緒低落，沒熱情和動力。據(jù)調(diào)查了解，戰(zhàn)士們逢節(jié)假日最大的愿望就是外出購些日常用品，逛逛街，散散心。他們雖在都市附近當兵，但真正去過市里面的寥寥無幾，偶爾去次市里面，都是趁出公差、看個病等，有時外出送個文件，好長時間連支隊大門都找不著。事實證明，管理必須言之有據(jù)，這據(jù)就是條令條例，任何時候都不能離開條令條例要求而另搞一套，不讓戰(zhàn)士外出，看起來好像是把戰(zhàn)士都管住了，但并未從根本上管住他的心，管出工作熱情和動力來。這里需要注意的是：戰(zhàn)士請假外出，必須嚴格落實逐級請銷假和雙人捆綁式外出等規(guī)定，對外出人員實行跟蹤管理，管控好中隊的個別人，避免超假、逾假不歸等違紀現(xiàn)象發(fā)生。 二、從嚴治警，要嚴之有理。在管理教育中有的干部骨干認為慈不掌兵，說不能對戰(zhàn)士太好了，認為只有多些硬的少來些軟的，才能充分體現(xiàn)出從嚴治警的嚴肅性，往往是 重罰輕教，有的平時對戰(zhàn)士身上存在的問題視而不見，不愿費口舌，等戰(zhàn)士出了問題，嚴肅處理的決定便隨之而來。還有的干部認為現(xiàn)在對戰(zhàn)士講大道理，都沒人愿意聽了，而是想方設(shè)法對戰(zhàn)士進行變相體罰，甚至動手動腳。由于管教失衡，說服教育跟不上，導致戰(zhàn)士對強加于他們身上的嚴感到很不理解，久而久之，產(chǎn)生了一種抵觸情緒和逆反心理，甚至釀成惡性事件，極大的影響了各項規(guī)章制度落實的自覺性。所以必須大力加強針對性的思想教育工作，堅持嚴之有理，做到以理服人，保證各項軍令政令的暢通。 三、從嚴治警，要嚴之有度。據(jù)了解，當前對部隊管理教育在嚴字問題上不能正確把握住度的現(xiàn)象還比較普遍，如：《內(nèi)務條令》規(guī)定每周晚活動可安排23個晚上為戰(zhàn)士自由支配時間，而我們有的干部認為兵不可閑，總是把戰(zhàn)士每天的活動都安排的滿滿的，讓戰(zhàn)士自由支配的空間很少，戰(zhàn)士感覺很壓抑，精神狀態(tài)不好，工作沒熱情，缺乏活力和動力。中隊對于上面強調(diào)的封閉式管理，星期天、節(jié)假日戰(zhàn)士請假外出就成了泡影。這些做法，嚴重違背了條令條例，挫傷了戰(zhàn)士工作、訓練的積極性。為此，我們要適時根據(jù)戰(zhàn)士的特點，做到嚴之有度，注重科學安排周工作計劃，勞逸結(jié)合，堅持在正課時間上要效率，課余 時間讓戰(zhàn)士開展健康向上的文化娛樂活動，以始終保持昂揚的工作熱情和動力。 四、從嚴治警，要嚴之有情。官兵一致，尊干愛兵，嚴愛結(jié)合是我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而我們有的干部卻自覺或不自
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