個人總結(jié)與感悟(編輯修改稿)
2025-09-28 15:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 而這些都是愛的給予?！敖逃魶]有情感、沒有愛，如同池塘里沒有水一樣，沒有水，就不能稱其為池塘；沒有情感、沒有愛，也就沒有教育?！彼詯蹜?yīng)該寄予于教育中，有愛就可以點燃希望、有責(zé)任就可以創(chuàng)造未來。 平凡孕育著偉大，華夏大地上，優(yōu)秀教師的感人事跡生生不息?！罢挛业某岚?，送給你飛翔。”多才多藝、最愛唱歌的29歲的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了 生命之門。危急時刻，人民教師用自己的生命保護著學(xué)生。再一次演繹師愛的博大與崇高，讓我們永遠銘記這些平凡而偉大的老師。 我明白了。愛就是升華的責(zé)任，責(zé)任就是行動的愛。教書育人的核心是愛，是一份把一點一滴的小事高高興興地做好后的愉悅和從容。愛自己的學(xué)生，無論他成績好壞，都不放棄對他們的教育和培養(yǎng)；愛自己的職業(yè)，無論什么時候都充滿熱情地去工作。正是因為有了這份發(fā)自內(nèi)心的愛，有了這份愛的能力，才能有春風(fēng)化雨、潤物無聲的滋潤，才能有桃李滿天下的收獲。 二、學(xué)高為師，身正為范 “師者，所以傳道授業(yè)解惑也。” “傳道”，要求教師言傳身教，傳授一定道理的同時培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀道德品質(zhì)；“授業(yè)”，傳授基礎(chǔ)知識
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