【辦公室主任職稱晉升述職報告范文】職稱晉升述職報告(編輯修改稿)
2024-09-28 15:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。 結(jié)束語： 展望新一年，我們碳素公司將迎來新一輪的發(fā)展和超越，辰光公司也將在集團公司的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)蓬勃成長，做大做強。做為最早一批來到辰光園區(qū)參加建設(shè)的一名年輕職工，我時刻感受著這份成長的喜悅和自豪。我心中有一個信念，一定要堅持理想、虛心好學(xué)、不斷進步，以職業(yè)道德時刻約束自己、嚴(yán)格要求自己，在崗位上發(fā)光發(fā)熱，為企業(yè)貢獻力量、為職工多做實事，履行好辦公室主任的崗位職能，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們監(jiān)督我的言行。 辦公室主任職稱晉升述職報告范文 （二）各位領(lǐng)導(dǎo)、 各位老師： 大家好。 天上斗轉(zhuǎn)星移，人間花開花謝，轉(zhuǎn)眼間，地球又公轉(zhuǎn)了一圈。我和大家一樣，在平凡的工作崗位上又辛勞了一個學(xué)年。一學(xué)年來，以科學(xué)發(fā)展觀為指引，在校長書記的關(guān)心指導(dǎo)、職能部門的通力協(xié)作、年級組室長、黨小組長及各位同事的大力支持下，我立足本職崗位，勤勉務(wù)實，認真工作，全心全意為師生員工服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展盡職?，F(xiàn)向大家做個匯報，請予評議。 一、堅持不斷學(xué)習(xí)，提高管理能力，提升教育境界 沒有理想，是我人生最大的失敗――這是距離死刑執(zhí)行不足48小時之時馬加爵說的一句話，這句話對我震撼很大。教師是人類靈魂的工程師，肩負著引領(lǐng)學(xué)生面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化的光榮使命。要想學(xué)生有理想，先得教師有理想，有教育理想無論理想與現(xiàn)實之間的距離有多遠。因此，為了強化教育理想、提升教育境界而堅持不斷學(xué)習(xí)，已然成了我生活中最重要的一部分。 利用校長辦公室工作之便，深入學(xué)習(xí)《關(guān)于進一步完善XX省中小學(xué)校校長負責(zé)制的若干意見》、《黨組織工作意見》、《教職工代表大會工作意見》、《校長工作意見》等文件，進一步明確了學(xué)校黨、政、工三駕馬車在不斷完善學(xué)校管理體制，建立現(xiàn)代學(xué)校制度，辦人民滿意的學(xué)校中所應(yīng)具有的不可替代的功能。學(xué)習(xí)關(guān)于學(xué)校信息公開、黨務(wù)公開和網(wǎng)站建設(shè)的3個文件，促使我對學(xué)校信息公開網(wǎng)上專欄建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和制度化有了更深的理解。使我更加理解了立黨為公、執(zhí)政為民的立黨宗旨和公正、公平、公開的辦事原則的深層意義，理解政府督導(dǎo)在全面履行監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)四大職能的同時，對于完善辦學(xué)績效評估機制、促進學(xué)校依法規(guī)范辦學(xué)的指導(dǎo)作用。對于正確把握教育方向，明確義務(wù)教育的育人目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教學(xué)方法，增強課堂教學(xué)有效性發(fā)揮了積極的作用。 本學(xué)年，共學(xué)習(xí)上級各類文件85份。除此之外，還閱讀了《中年滋味欲說不休》、《我們該有什么樣的人生哲學(xué)》、《在心底，有一個東西叫做善良》、《隨和是一種素質(zhì)和修養(yǎng)》、《人生最后悔的25件事》等幾十篇有關(guān)品行修養(yǎng)和人生哲學(xué)的美文，在學(xué)習(xí)與反思中感悟，在感悟與實踐中提升，感悟生命的真正意義和價值，提升個人的教育理想與境界。 二、完善制度，勤勉務(wù)實，做好本職工作 ，發(fā)揮管理服務(wù)功能 在以人為本的科學(xué)發(fā)展觀核心理念的指導(dǎo)下，學(xué)校始終把發(fā)展人作為學(xué)校管理的出發(fā)點和歸宿，以激發(fā)個人的主觀能動性，開發(fā)教師創(chuàng)造力為核心，著力建設(shè)和諧的人際關(guān)系，讓教師有歸屬感、價值感和成就感。在民主、和諧、科學(xué)、高效的學(xué)校管理目標(biāo)的引領(lǐng)下，進一步完善《制度職責(zé)匯編》、《教師管理選編》等學(xué)校管理制度，推行規(guī)范化、精細化管理。通過營造教師之間寬容包涵、同儕互助，干群之間真誠協(xié)作、相互促進的管理文化氛圍，推進學(xué)校管理文化建設(shè)，發(fā)揮管理服務(wù)功能。去年11月3日，接受了督導(dǎo)室對我校包括精神文化、制度文化、物質(zhì)文化、行為文化和特色文化五方面的校園文化建設(shè)的督導(dǎo)評估，獲得了好評。 ，確保教育教學(xué)工作井然有序 為了更好地發(fā)揮校長辦公室作為聯(lián)系校長室與各部門及教職員工的樞紐和橋梁作用，我總是在明確校長室的工作要求的同時，盡可能多地了解各部門和教師的實際情況，科學(xué)、有效地做好各項工作的合理安排，以確保各項工作有條不紊地開展。 對有規(guī)律的、經(jīng)常性的工作，早作準(zhǔn)備，早作安排。如。認真做好開學(xué)前辦公室的合理安排、行政護導(dǎo)工作安排、每周學(xué)校工作安排、節(jié)假日安排及安全教育、學(xué)期末學(xué)校工作安排，清晰各部門每周、每天的主要工作，合理安排各項會議的時間和地點。每天下班前梳理第二天的主要工作，并事先做好安排，力爭各項工作有序運轉(zhuǎn)，盡可能減少手忙腳亂現(xiàn)象，并不斷完善自己的工作程序。每周五接收各年級工作周報表，及時了解一周內(nèi)的工作情況。及時接收和處理上級文件、通知，并通知和督促各條線按要求落實，如若落實中存在不能解決的問題會及時向
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1