【個人職業(yè)素質與能力開發(fā)計劃范文】個人能力提升計劃(編輯修改稿)
2025-09-28 15:15 本頁面
【文章內容簡介】 改革家。因此我要為成為一名為中國教育改革事業(yè)添磚加瓦的教育改革家而奮斗。 選擇的分析： 我的優(yōu)勢： 對待學習積極主動，樂于思考，沉靜執(zhí)著。做事有自己堅持的原則，并堅定自己的信念。對待工作認真負責，負有責任心，并會盡所能做好。樂于傾聽，耐心，樂于幫助別人。 我的劣勢： 少言，執(zhí)拗，不太善于交際。做事太執(zhí)著（在某些時候有可能是缺點），性格中的倔強大于順從，所以可能比較自我，聽不進別人的勸，不到黃河不掉淚。有時候，比較內向（人總是矛盾的），遇到決定人生的關鍵時刻，不果斷，會膽怯，不敢展示出自己，這就是所謂的內秀吧。 仍然欠缺的能力與素質： 首先，我認為自己不能充分發(fā)揮主觀能動性，獨立思考，獨立學習，過于依賴老師，不能很好地適應現(xiàn)有的教學模式。其次，不能夠在較短的時間內很好地融入到一個新的集體，以最佳的狀態(tài)進行工作和學習，磨合期過長。以此同時，難以長期保持對一個事物的積極性，容易產生審美疲勞，導致效率大不如從前。此外，不能很好的處理突發(fā)事件 第四： 為達到我的目標，我還需要什么。 ： 1形成良好道德、品質。 2充分發(fā)揮主體作用，增進學習效率。 3培養(yǎng)對學習的興趣、良好的學習品質和優(yōu)良的學風。 4學會并能正確感知信息的觀察、閱讀、聽講、記錄的基本方法。 5樹立終身學習的理念。 ： 1能夠最短時間內認同教育工作者的職責。 2不依仗名校出身，有良好的綜合素質。 3對事業(yè)忠誠，有團隊歸屬感。 4有專業(yè)技術能力。 5有敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng)。 6溝通能力強，有親和力。 7能夠帶著激情去工作。 ： 1有志創(chuàng)業(yè)者需要一種勇氣，也要有踏實的精神。 2能根據(jù)自身的能力和客觀實際合理定位創(chuàng)業(yè)目標。 3培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識，了解創(chuàng)業(yè)品質、職業(yè)生涯設計、創(chuàng)業(yè)能力鍛煉、創(chuàng)業(yè)方法指導等各個方面。 4有企業(yè)文化、工商、稅務等方面的知識儲備和企業(yè)實踐的經歷。 5能洞察有市場前景的項目，充分理解并利用政府大學生創(chuàng)業(yè)平臺的各種有利扶持政策 第五：未來三年的行動計劃 在校期間，面對新的教法與學習模式要盡快適應，以便能更好的融入到學習的良好氛圍中，樹立牢固的專業(yè)思想，力爭不遲到、請假，更不曠課，保證學習聽講時間及學習質量，按時完成各門功課作業(yè)。嚴格遵守考場紀律，力爭通過學校每學期開設的各門課程考試。全力避免課程不及格。上好體育課，積極參加課外體育鍛煉，達到體育鍛煉合格標準，全力避免體育課程不及格。每學期力爭輔修一門跨專業(yè)的課程。為畢業(yè)后在職攻讀碩士研究生做好鋪墊。 除去上課時間，應充分利用課余時間。除去必要的身體鍛煉、娛樂活動及休閑時間外，應安心、踏實、專注地攻讀專業(yè)書籍及其它類別的實用書籍。學習時應注意預習、聽講、復習、綜合分析、時間分配。知識積累不僅應做到廣、博，更應做到專、精。扎實學習專業(yè)技能的同時，充分利用校內圖書館、校外圖書城及網絡信息，開拓視野，擴展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設計開展學術創(chuàng)新、科技創(chuàng)
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