【總結(jié)】正文：讀《追風(fēng)箏的人》有感 讀《追風(fēng)箏的人》有感1 《追風(fēng)箏的人》，當(dāng)我第一次看到這本書時就被這個名字所吸引。 風(fēng)箏，就好象一位天使般的信使；亦好象一個信使似的的天使，它傳遞著美好和愿景；聯(lián)系著...
2024-11-03 22:05
【總結(jié)】第一篇：讀《追風(fēng)箏的人》有感 我追 ——讀《追風(fēng)箏的人》有感 初一（1）班狄佩宇 “對我來說，美國是個埋葬往事的地方” “對爸爸來說，美國是個哀悼過去的地方” ——題記 當(dāng)我翻完這本書的...
【總結(jié)】 讀《法學(xué)教育的理想》有感 "當(dāng)自覺對法學(xué)稍有感覺時，大學(xué)的課程表上只剩下半學(xué)期的課。"這種對專業(yè)的不自信感，是因為"法門深似海"、法學(xué)過于艱深非，筆者這樣資質(zhì)愚鈍的學(xué)生無力掌握。還是法學(xué)教育出了...
2024-10-01 03:32
【總結(jié)】第一篇：讀《我的教育理想》有感 讀《我的教育理想》有感 靜靜地讀著朱老師的《我的教育理想》，他心目中“理想的智育，應(yīng)該超越知識，走向智慧，激發(fā)創(chuàng)造，健全人格，為學(xué)生將來擁有終生幸福的的精神生活打下...
2024-11-09 22:46
【總結(jié)】第一篇：讀《追風(fēng)箏的人》有感700字[大全] 讀《追風(fēng)箏的人》有感700字 當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小...
2024-10-29 06:41
【總結(jié)】第一篇：讀《追風(fēng)箏的人》有感 讀《追風(fēng)箏的人》有感 最近在閑暇時間看完了這本《追風(fēng)箏的人》，從第一頁開始讀整個人周圍就被一種憂傷的氣氛籠罩著，直到讀完一直保持著。文中以第一人稱進行講述，猶如在聽主...
【總結(jié)】第一篇：讀追風(fēng)箏的人有感 讀追風(fēng)箏的人有感 我是聽舍友介紹而讀的這本書的。翻開書讀了幾頁，我就被故事情節(jié)吸引了。 兒時的時光總是短暫而又多彩的，兒時的我們是不成熟的，以至于總會做一些不 成熟的...
【總結(jié)】第一篇：讀《追風(fēng)箏的人》有感(1600字)作文 精選作文:讀《追風(fēng)箏的人》有感(1600字)作文 在寒假里，我用閑暇時間閱讀了這本《追風(fēng)箏的人》。這是一本由美國作家卡勒德·胡塞尼寫的有名的代表作，...
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 理想的風(fēng)箏朗讀|理想的風(fēng)箏課文原文 柳枝染上了嫩綠，在春風(fēng)里盡情飄擺，舒展著自己的腰身。連翹花舉起金黃的小喇叭，向著長天吹奏著生命之歌。藍天上，一只只風(fēng)箏在同...
2025-04-05 21:40
【總結(jié)】 讀《先輩的囑托》有感：讀黨史、談理想 翻開這本放堆在課桌里足以半個月的書——《先輩的囑托》。令我驚訝的是：它并不是我一開始以為的一本很乏味的書。純樸的文字，卻擁有龍卷風(fēng)一樣的力量，喚醒了心底沉睡...
2024-10-01 03:25
【總結(jié)】第一篇：理想與現(xiàn)實—讀《滄浪之水》有感 理想與現(xiàn)實 ——讀《滄浪之水》有感 在拜讀中南大學(xué)閻真教授著的《滄浪之水》之前，我是不知道《漁父》這首詩的。“滄浪之水”出自屈原的《漁父》：“滄浪之水清兮...
2024-11-16 22:56
【總結(jié)】 讀我的教育理想有感 （一） 《我的教育理想》是蘇州大學(xué)教授朱永新的教育名著，被譽為最感人、最暢銷的教育經(jīng)典，被專家學(xué)者及廣大教師推薦為教師、校長、教育工作者的必讀名著。 本書從十個方面闡述了...
2024-10-01 03:40
【總結(jié)】 讀《風(fēng)箏與線》有感：收起帶刺的菱角 ——讀《風(fēng)箏與線》有感 李晶晶 作者把青春期的孩子與父母比作是風(fēng)箏與線。風(fēng)箏想要飛得更高，與太陽比肩，線感受到風(fēng)箏的強烈愿望，無限拉長自己讓風(fēng)箏如愿。但風(fēng)...
2024-10-01 03:45
【總結(jié)】第一篇：理想的風(fēng)箏 《理想的風(fēng)箏》第二課時教學(xué)設(shè)計 禮賢二小侯麗平 教材分析： 《理想的風(fēng)箏》是北京市義務(wù)教育課程改革試驗教材第12冊第七單元的一篇文章。作者蘇叔陽回憶了和劉老師在一起的愉快生...
2024-11-09 22:34
【總結(jié)】第一篇：理想的風(fēng)箏 （一）導(dǎo)入新課同學(xué)們，在我們身邊常常會看見一些身體有殘疾的人。有些殘疾人身殘志不殘，走出了一條燦爛的人生之路。今天，我們學(xué)習(xí)的課文“理想的風(fēng)箏”講述的就是一個殘疾人的故事。板書：...
2024-10-29 06:04
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