黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試大綱情況的報告(編輯修改稿)
2024-09-28 14:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二、取得的主要成效 選人用人質(zhì)量得到了提升。由于修訂后的《考試大綱》不僅從內(nèi)容上更好地反映了新形勢新任務對領導干部基本知識素養(yǎng)和能力素質(zhì)的要求，而且對筆試試卷結構、面試測評方法及其實施程序進行了補充完善，試題難度的要求更加靈活，從而使公開選拔和競爭上崗工作更加規(guī)范，考試和測評更具有針對性，對參加公選干部的真才實學的考察更為有效，確保遴選出群眾認可度高、能力素質(zhì)高、品德素質(zhì)高的“三高干部”。實踐證明，依據(jù)《考試大綱》和《試行大綱》的要求組織考試和測評，選拔出來的干部綜合素質(zhì)好、能力強，在工作崗位上大多取得了顯著的成績，得到了組織和群眾的認可。如，1999年公開選拔的縣委副科級宣傳員張詩文同志，在任職期間，先后在省市報刊發(fā)表作品300余件，2002年被任命為縣委通訊組長，2004年又被提拔為縣文聯(lián)主席；2000年公開選拔的團縣委副書記吳小普同志，在團縣委副書記崗位上作出了突出成績，2004年被提名為曾溪鄉(xiāng)鄉(xiāng)長，在鄉(xiāng)人代會上以高票當選。 干部隊伍整體素質(zhì)得到了加強。通過宣傳學習《考試大綱》，全縣廣大干部轉變了思想觀念，參與意識、競爭意識、憂患意識明顯增強，更加注重加強學習、努力工作、提高素質(zhì)、增長本領，“門子多不如知識多，根子硬不如素質(zhì)強”已經(jīng)被廣大干部認同?，F(xiàn)在，各單位的學習氛圍明顯增濃，學理論、學業(yè)務的人多了，學計算機、學外語的人多了，晚上加班加點的人多了，一個比學習、比工作、比貢獻的風氣正在悄然興起。 公開選
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