做孩子最好的英語學習規(guī)劃師讀后感(編輯修改稿)
2024-09-28 14:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 一個語言自然環(huán)境。真實語境，交際需要，大量接觸，交流互動。無論看電影還是唱歌閱讀，目的都是保護和培養(yǎng)孩子的語言興趣，不要用跟讀，背誦等等可能會讓孩子感到枯燥的形式去磨滅孩子對語言的熱忱。習得在愉悅的，沒有壓力的情況下發(fā)生。 聽，說，讀，寫，在幼兒階段35歲的語言啟蒙初期，聽說優(yōu)先，需要大量輸入有意義（孩子喜歡即是有意義），有興趣的內(nèi)容。 “可理解性輸入”是二語習得論核心觀點，原則是i+1，i是現(xiàn)有水平，+1是在這基礎(chǔ)上加一點點的新知，達到可理解。所加東西越多，大大超過學習者理解能力，則像噪音一樣達不到效果。 作者將英語學習根據(jù)年齡分了幾個階段，35歲，6歲（自然拼讀），79歲（閱讀，寫作，語法），1012歲（學科英語，學術(shù)英語），每個階段的任務(wù)不同，到時候再翻閱本書?，F(xiàn)在先摘取35歲階段要做的事情。
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