“一線教育家講壇中小學班主任莊河講壇”心得體會(編輯修改稿)
2024-09-28 14:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “自尊”是個體對自我的認可和尊重，是自我概念的一個重要維度。每個人都渴望偉大，所以在教學中尊重學生的自尊是非常重要的。張教授強調(diào)當個體多次失敗后就會失去再站的能力，就會成為“餓死的梭魚”并為我們講了幾個令學生成為“餓死的梭魚”的例子，讓我們引以為戒。正如張教授所言，教育是為了改變。當然我們希望給學生的改變是向好的光明的方向轉(zhuǎn)變而不是向壞的黑暗的方向轉(zhuǎn)變。在這里張教授又給我們講了“神奇的魔卡”。一些潛移默化的關懷會為學生帶來很大的改變，比如：“握住老師的手，老師給你力量”。一個細節(jié)改變了一個學生。這讓更多的班主任意識到了我們不止要關注學生的學習生活，更要關注每一個具體的細節(jié)，為學生創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境。最后，張教授以“揚起自信的風帆”作總結(jié)，告訴我們所有的老師要讓每一個孩子抬起頭來走路。 回想以前自己對學生的態(tài)度，再聽一下張景浩老師對學生的態(tài)度，領略一下張景浩老師給學生自信的方法，以及學生的轉(zhuǎn)變，讓我深深的感受到自己的不足。首先，要尊重學生，信任學生，愛學生。尊重別人是為人的起碼要求，學生雖小，但他們也需要別人的尊重，特別是教自己的老師，這時他才不會感到自己低下，才能以平常心學習，以平常心做事，以平常心生活。在學校里，老師一定要絕對信任自己的學生。當你時刻以信任學生的心態(tài)對待他們時，學生學習才會動力十足，當學生老師以高昂的激情為動力時做什么也不會困難。在學校生活中，老師要關愛學生，時刻惦記學生，關心他們的一舉一動，使學生時刻都
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