七個(gè)心理寓言讀后感(編輯修改稿)
2024-09-28 14:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 了夢(mèng)想，就只剩下這樣庸碌庸碌的混日子。其實(shí)，上了大學(xué)的我們，又何不曾像這個(gè)蘋(píng)果樹(shù)呢。剛上大學(xué)時(shí)，我們滿(mǎn)腔抱負(fù)，胸懷理想，夢(mèng)想著在大學(xué)里做出不一樣的自己。可是，當(dāng)我們遇到幾次挫折，遇到不公平待遇時(shí)，我們就開(kāi)始抱怨，以至于放縱自己，忘記了曾經(jīng)的理想，過(guò)著自己不想要的生活，我們也曾明白過(guò)，這種生活并不是我們想要的。但是，放縱自己養(yǎng)成的惰性，讓我們有反思自己的勇氣，而失去了改變自己的勇氣。后來(lái)，漸漸的，我們連反思自己也懶得去做了，就進(jìn)入了這么一種渾渾噩噩得過(guò)且過(guò)的日子里無(wú)法自拔。不知何時(shí)何地，也許是畢業(yè)那年，也許是某年某天，也許是在這座讓我們墮落下去的象牙塔里，也許實(shí)在我們初入職場(chǎng)時(shí)，我們開(kāi)始后悔，我們開(kāi)始懊惱，當(dāng)初為何要那樣呢。與其讓我們預(yù)計(jì)到了自己會(huì)有的未來(lái)，又何不在現(xiàn)在開(kāi)始改變我們預(yù)計(jì)到的未來(lái)呢。 二、動(dòng)機(jī)的寓言 看完這個(gè)，我感到很無(wú)奈，為老人無(wú)奈。為孩子們無(wú)奈。我不知道，也許是在為自己無(wú)奈吧。孩子們是為了誰(shuí)而“玩”呢。他們是為了自己的快樂(lè)嗎。為了得到美分嗎。還是為了排除老人的寂寞呢。這個(gè)，我們無(wú)從而知。但是，我們應(yīng)該知道，自己是為了誰(shuí)而“玩”吧。剛進(jìn)入大學(xué)，我們面臨最多的可能就是各種競(jìng)選班委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)吧。還記得，我們?cè)诟鞣N面試中，都會(huì)面臨著一個(gè)相同的問(wèn)題：你為什么要加入這個(gè)組織。也許，我們答得最多的話(huà)語(yǔ)就是為了鍛煉自己的能力吧。這個(gè)動(dòng)機(jī)就顯而易見(jiàn)了，我們加入你這個(gè)組織就是為了我自己而“玩”。但是，站在那個(gè)組織的領(lǐng)導(dǎo)者的角度上而言，我們反思一下我們是不是太過(guò)自私，我們僅僅想到的是如何在那個(gè)組織里面鍛煉自己，而我們想過(guò)為那個(gè)組織奉獻(xiàn)什么嗎。也許有，也許美吧。所以，到了大二，當(dāng)這個(gè)組織換屆選舉時(shí)，我們又如期的站上了競(jìng)選領(lǐng)導(dǎo)者的講臺(tái)上，我們?cè)谀莻€(gè)講臺(tái)上夸夸而談我們?yōu)槭裁磥?lái)競(jìng)選領(lǐng)導(dǎo)者，那時(shí)我們說(shuō)的最多的應(yīng)該是為了把這個(gè)組織建設(shè)的更好，帶領(lǐng)到一個(gè)新的高度吧。好的，到了大二，我們成長(zhǎng)了，我們想到了組織。我不知道這對(duì)于我們，是不是一種自身的進(jìn)步，還是我們只是為了某種目的出現(xiàn)的應(yīng)付而談。我想，這時(shí)，我們?yōu)檎l(shuí)而“玩”只有我們自己知道吧。也許，我們自己也不知道自己到底是為誰(shuí)而“玩”，我們只能祈求著這里的“誰(shuí)”會(huì)相輔相成。但是，我認(rèn)為，我們應(yīng)該如何處理好為誰(shuí)而“玩”，這是一個(gè)我們值得深思的問(wèn)題。這也是我們應(yīng)該解決的問(wèn)題。 篇三：《七個(gè)心理寓言》讀后感 剛剛看完了《七個(gè)心理寓言》這本書(shū)，如果不是老師向我們推薦我還不會(huì)想到去讀這種類(lèi)型的書(shū)目。它一共講了七個(gè)寓言故事，它們分別是關(guān)于成長(zhǎng)、動(dòng)機(jī)、規(guī)劃、逃避、行動(dòng)、放棄和親密。 不知道是不是一開(kāi)始很投入看的原因，最后我發(fā)現(xiàn)自己印象最深的是第一個(gè)故事：做一棵永遠(yuǎn)成長(zhǎng)的蘋(píng)果樹(shù)。感覺(jué)這個(gè)故事讓我產(chǎn)生了共鳴，我們一直都在成長(zhǎng)的路上，而這一路上的我們并不是那么順心，現(xiàn)在也不是當(dāng)初那個(gè)斗志
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