【總結】五、火箭第十章機械能、內能及其轉化導學設計五、火箭學點火箭閱讀教材P25~P26內容,回答下列問題:問題1:火箭使用的是________發(fā)動機,燃料在燃料室內燃燒后產生________、________的氣體,這種氣體從發(fā)動機尾部以極高的速度噴出,同時產生很大的_____________推動機身向前運
2025-06-18 16:55
【總結】第五節(jié)火箭第十章能及其轉化學習目標:?復習上節(jié)課內容,鞏固所學知識?了解火箭的工作原理,知道火箭是噴氣式發(fā)動機的一種。?了解現(xiàn)代火箭的構造和特點,知道多級火箭是星際航行的運載工具。?了解人類的航天夢想及我國的航天史。1、汽油機的四個工作沖程是()沖程,
2025-06-16 12:05
【總結】電能和電功【學習目標】:1、扎實掌握電功的公式W=UIt及應用;2、通過小組合作交流,探究電流做功與哪些因素有關,培養(yǎng)學生的科學探究能力;[來源:]3、激情投入,進一步學習控制變量法,并體會等效替代的思想,初步具有“功是能量變化的量度”的思想?!緦W習重點】1、電功的概念和公式2、實驗探究,同時注重理論聯(lián)系實
2024-11-19 15:43
【總結】六、燃料的利用和環(huán)境保護項目主要內容燃料的種類燃料可分為、和三類熱值1kg某種燃料時能轉化為能的量(放出的熱量);燃料的熱值是燃料的重要性質,它反映了燃料的單位熱值的單位是,還有爐子的效率爐子的熱量與燃料放出
2025-06-18 15:14
【總結】機械能(第2課時)學習目標勢能、彈性勢能.關.自學指導[來源:學科網(wǎng)]一、閱讀課本P的1、2、3段,并填寫下列空格:_____________________________叫重力勢能.____________________叫彈性勢能._____________________________叫勢能.______
2024-11-19 15:44
【總結】電磁鐵及其應用學習目標1、知道電磁鐵的結構及工作原理;2、知道電磁鐵的特點(與條形磁鐵相比);3、知道影響電磁鐵的磁性強弱、極性的因素;教學重點1、研究電磁鐵有什么特點2、電磁鐵的磁性強弱跟哪些因素有關系3、電磁繼電器的工作原理[來源:學???。網(wǎng)Z。X。X。K]
【總結】機械能導學案主備人:(第1課時)【學習目標】..關.【重點難點】..【自學指導】一、閱讀課本第1段,知道什么是能量以及能量的單位是什么.物體_________________,表示這個物體具有_______,簡稱______,它的單位是_______,簡稱______,符號是______.二、
2024-11-19 02:12
【總結】歐姆定律的應用【學習目標】:1、掌握簡單的電路故障分析2、能夠運用歐姆定律解答綜合電路問題3、了解電流表和電壓表的電阻[來源:][來源:學|科|網(wǎng)Z|X|X|K]【學習重點】1、解決“非常規(guī)”下電阻測量的問題。2、靈活應用歐姆定律解決問題?!緯r間安排】1課時【學習過程】
【總結】課題:機械能及其轉化(第三課時)1.能用實例理解動能和勢能的相互轉化。2.能解釋一些有關動能、重力勢能、彈性勢能之間相互轉化的簡單物理現(xiàn)象。[來源:學科網(wǎng)ZXXK]3.通過自制單擺,進行觀察和實驗認識動能和勢能的轉化過程。課前熱身:上一節(jié)的知識點較多,你都能記住嗎?考考你:1.動能是___
2024-11-28 14:06
【總結】能源:危機與希望學習目標1、初步了解人類發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、利用能源的歷史,能通過具體的事例說出能源與人類生存和社會發(fā)展的關系。2、了解能源及能源的分類,了解核能、光能、風能及其應用。3、初步認識科學及相關技術對人類社會發(fā)展的影響,有將科學服務于人類的展望。教學重點了解核能及其應用
2024-11-19 07:34
【總結】探究—物質的比熱容主備人:【學習目標】1.了解比熱容概念。2.會查比熱容表。能根據(jù)物質的比熱容解釋簡單的物體溫度變化和吸放熱問題。3.能計算有關物質比熱容、溫度變化或吸放熱等簡單問題。4.能經(jīng)歷科學探究物質比熱容的過程?!局攸c難點】1.了解比熱容概念。2.
【總結】測量小燈泡的電功率【學習目標】:1、會用電流表和電壓表測量小燈泡的電功率;2、理解額定功率與實際功率3.通過探究,體驗小燈泡的電功率隨它兩端電壓的改變而改變,并發(fā)現(xiàn)其變化的規(guī)律4.認識用電器正常工作和不正常工作對用電器的影響,學會科學使用用電器的意識及節(jié)約用電的意識【學習重點】1、用伏安法測定小燈泡的額定功率和不在額
2024-11-28 19:18
【總結】高效課堂八年級物理導學案不同物質的導電性能主備人:審核人:學習目標:1、了解我們周圍的物質哪些屬于導體,哪些屬于絕緣體2、知道電阻是表示導體對電流阻礙作用大小的物理量,掌握電阻的單位及其換[來源:Zxxk.Com
2024-11-19 18:00
【總結】高效課堂八年級物理導學案影響導體電阻大小的因素主備人:審核人:[來源:學*科*網(wǎng)Z*X*X*K]學習目標:、長度、橫截面積和溫度。、超導的一些特點以及對人類生活和社會發(fā)展可能帶來的影響。重難點: