“一五”到“五五”普法的成功經(jīng)驗及“六五”普法規(guī)劃的創(chuàng)新(編輯修改稿)
2024-09-28 14:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中心組集中擴大學習的形式，縣四大班子領導、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政一把手、縣級各部門、省州駐縣單位負責人xx縣屬重點企業(yè)事業(yè)單位法定代表人聽課。 二是堅持干部任職前法律知識資格考試。堅持舉行對擬任命的政府組成人員、法院、檢察院領導班子和法官、檢察官的任前法律資格考試，考試成績裝入個人檔案。 抓公務員學法，提高政府依法行政水平。 縣委組織部、縣人事局將公務員、行政執(zhí)法人員、司法人員學法、依法行政內(nèi)容，納入干部培訓規(guī)劃，通過黨校、上級業(yè)務部門等渠道道進行培訓。同時，組織開展了公務員學法用法征文活動。每年還開展公職人員學法用法考試，將考試成績作為評先選優(yōu)及提拔任用的條件。 抓在校學生學法，提高社會青少年學生法制觀念。 縣級有關部門、教育行政主管部門和各學校，通過法制講座、法制報告會、文藝表演、黑板報、圖片展覽、主題班會、課堂教學、法律知識競賽、組織參觀愛國主義基地等多種形式，深入開展青少年法制教育活
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