“以凈化環(huán)境,做文明校園學(xué)子”倡議書(shū)(編輯修改稿)
2025-09-28 14:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 高自我修養(yǎng)”活動(dòng)倡議書(shū)“凈化校園環(huán)境，提高自我修養(yǎng)”活動(dòng)倡議書(shū) 親愛(ài)的 同學(xué)們： 當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注。當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光收獲，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。 可是有些同學(xué)卻不懂得珍惜。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看，是誰(shuí)在墻壁上、桌椅上亂涂亂畫(huà)。是誰(shuí)把潔白的墻壁打上了鞋印、球印。是誰(shuí)把塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是。又是誰(shuí)在草坪、花圃上留下無(wú)情的腳印。這些現(xiàn)象與優(yōu)美的校園環(huán)境多么不協(xié)調(diào)啊。長(zhǎng)此以往，我們將形成一種可怕的陋習(xí)，美麗的校園將遭到無(wú)情的破壞，我們的文明和品德也將會(huì)隨之喪失。 親愛(ài)的同學(xué)們，作為望奎二中的一員，我們誰(shuí)不渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地。誰(shuí)不愿坐在整潔干凈的教室里學(xué)習(xí)。誰(shuí)不希望住在舒適溫馨的宿舍休息。校園就是我們的家，我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長(zhǎng)大。立即行動(dòng)起來(lái)吧，一片紙，我們撿起；一滴水，我們節(jié)約；一堆垃圾，我們打掃。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，創(chuàng)設(shè)學(xué)校清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的小事做起：護(hù)草坪、惜綠地、拾垃圾、講文明、修禮儀。，讓我們用自己的行動(dòng)去營(yíng)造美麗的家園。 為此我向全體同學(xué)發(fā)出倡議： ，不隨地亂扔果皮紙屑，見(jiàn)到果皮紙屑，主動(dòng)撿起來(lái)，保持教室、校園的清潔； ，不踩踏草坪，不采摘花朵、不搖晃樹(shù)木，愛(ài)護(hù)校園中一切公用設(shè)施； 、桌椅、校服上亂涂亂畫(huà)； ，看見(jiàn)不文明的現(xiàn)象及時(shí)出面制止或勸阻，用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜?，不斷改良我們周?chē)纳姝h(huán)境。 ，不在教室、校園內(nèi)做過(guò)于親密的舉動(dòng)。 同學(xué)
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