“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境年”活動(dòng)的實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-09-28 13:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 X縣區(qū)教育局深入推進(jìn)干部作風(fēng)建設(shè)“十項(xiàng)”規(guī)定》、《XX縣區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)于開(kāi)展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》、《XX縣區(qū)教育局2012年工作要點(diǎn)》。人人都要建立學(xué)習(xí)臺(tái)賬，記錄學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)。將學(xué)習(xí)與謀劃重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，拉出重點(diǎn)工作推動(dòng)梳理表，明確工作目標(biāo)，明確工作措施，明確時(shí)間節(jié)點(diǎn)，明確責(zé)任人。 開(kāi)展討論交流。組織全體教職工開(kāi)展“嚴(yán)肅紀(jì)律，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高效率”大討論，人人表態(tài)，人人發(fā)言，觸及思想，觸及靈魂，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，為開(kāi)展大整頓活動(dòng)打好思想基礎(chǔ)。討論記錄要備案。 第二階段：自查自糾 查擺問(wèn)題。通過(guò)召開(kāi)班子民主生活會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)立意見(jiàn)箱等多種形式，廣泛征求服務(wù)對(duì)象對(duì)本部門(mén)、本單位及個(gè)人的 存在的問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上，大力開(kāi)展“三查三看”活動(dòng)。查思想，看心思和精力是否放到工作上；查作風(fēng)，看服務(wù)到位不到位，工作效率高不高，任務(wù)抓的實(shí)不實(shí)；查紀(jì)律，看上級(jí)明令禁止的現(xiàn)象是否存在。 匯總反饋。對(duì)問(wèn)題進(jìn)行梳理匯總，并以書(shū)面形式如實(shí)反映給個(gè)人。 剖析根源。每一位干部和全體教職工，都要針對(duì)自己思想、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的問(wèn)題，寫(xiě)出深刻的剖析材料，找準(zhǔn)問(wèn)題，剖析原因
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