xx年度述職述廉報(bào)告(編輯修改稿)
2024-09-28 13:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 縱深推進(jìn)，學(xué)校將《導(dǎo)學(xué)互動(dòng)課堂教學(xué)操作規(guī)范》和《導(dǎo)學(xué)互動(dòng)操作規(guī)范再說(shuō)明》、新課程標(biāo)準(zhǔn)、以及姚局長(zhǎng)教學(xué)觀摩活動(dòng)時(shí)的點(diǎn)評(píng)、講話資料編印成冊(cè)，分發(fā)給每位教師，在暑假期間組織全體集中學(xué)習(xí)一周，提高教師的課堂教學(xué)能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人包一個(gè)級(jí)段，深入課堂聽(tīng)評(píng)課，不定時(shí)聽(tīng)推門課。堅(jiān)持每周三的教研活動(dòng)，聽(tīng)課后集體評(píng)課，人人發(fā)言，查找不足，及時(shí)改正。在第三批導(dǎo)學(xué)互動(dòng)達(dá)標(biāo)課驗(yàn)收活動(dòng)中，我校參與的教師表現(xiàn)突出，綜合成績(jī)占全縣鎮(zhèn)直學(xué)校第二名。在省教育廳組織的微課大賽中，我校有2位教師獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)，4位教師獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)。在網(wǎng)上曬課活動(dòng)中，我校有2位教師獲得市級(jí)二等獎(jiǎng)。 現(xiàn)在，我校三六年級(jí)教師每天都能夠按照導(dǎo)學(xué)互動(dòng)模式進(jìn)行授課，多次承擔(dān)全鎮(zhèn)導(dǎo)學(xué)互動(dòng)課改觀摩課、示范課教研工作。 提高教師業(yè)務(wù)能力。要求教師每天堅(jiān)持練習(xí)寫(xiě)毛筆字、硬筆字，每期舉辦一次導(dǎo)學(xué)互動(dòng)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、基本功競(jìng)賽，學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參與課題研究，對(duì)課題獲一等獎(jiǎng)的教師獎(jiǎng)勵(lì)300元，獲二等獎(jiǎng)的教師獎(jiǎng)勵(lì)150元。另外讓教師積極參加縣、市、國(guó)家組織的各類培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)能力。 開(kāi)設(shè)書(shū)法校本課程。我校把書(shū)法作為校本課程。每周各班抽出時(shí)間練習(xí)兩篇毛筆字、兩篇硬筆字，要求教師指導(dǎo)到位、全批全改，學(xué)校每周抽查各班的練字情況。 打造經(jīng)典誦讀特色品牌。我校將經(jīng)典古詩(shī)詞匯集成冊(cè)，印制成校本教材《經(jīng)典古詩(shī)文160首》下發(fā)到每位師生手中，開(kāi)展每日一詩(shī)活動(dòng)，每期至少舉行一次背誦比賽、默寫(xiě)比賽。我校在教學(xué)樓樓梯側(cè)墻上制作了古詩(shī)欣賞展板，在樓道天花板上制作了共240平方米的古詩(shī)、成語(yǔ)故事、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化展板，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處都能學(xué)習(xí)到經(jīng)典文化。 增加學(xué)生課外閱讀量。學(xué)校將圖書(shū)室內(nèi)的圖書(shū)分發(fā)到每位學(xué)生手中，讓學(xué)生利用課余時(shí)間閱讀。我校規(guī)定每周星期三、星期四下午第三節(jié)為課外閱讀課，教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀，營(yíng)造書(shū)香校園。 開(kāi)展素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 為了豐富校園文化生活，使學(xué)生各種素質(zhì)全面發(fā)展，一年來(lái)，學(xué)校開(kāi)展了拔河比賽、往返跑接力賽、乒乓球比賽、廣播操比賽、隊(duì)形隊(duì)列比賽、弟子規(guī)韻律操比賽、口頭作文比賽、講故事比賽、古詩(shī)背誦比賽、手抄報(bào)比賽、書(shū)法比賽等各種賽事。六一節(jié)，我校成功舉辦了爭(zhēng)做美德少年文藝匯演。元旦前，學(xué)校舉行了少先隊(duì)入隊(duì)儀式及元旦文藝匯演，給學(xué)生們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。 狠抓培優(yōu)補(bǔ)差，向?qū)W困生要質(zhì)量。
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