xx縣區(qū)社會福利院建設(shè)項目實施方案(編輯修改稿)
2025-09-28 13:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 心中覺得他們的世界比我們簡單多了，快樂多了，心里涌現(xiàn)了一種滿足感，希望他們能夠在未來依然單純?nèi)绯?，幸福如初? 最后一天，在我們四人的渴求下，老師帶我們?nèi)チ丝祻痛髽遣粚ν忾_放參觀的第四層，這一層的孩子年齡均在2歲以下，都是被父母遺棄的嬰兒。我們推開第一間房，一個老師正在喂一個兔唇小孩，叫彤彤，另一個老師正在給并排的兩個健康可愛的小孩喂飯，分別是靚靚和小逸，而幼兒 床上還睡著一個小孩，叫星星。老師說，星星得了21綜合征，靚靚和小逸已經(jīng)被領(lǐng)養(yǎng)了，不久就將離開福利院。我們在為兩個小孩感到開心的同時，卻不由為另外兩個小孩感傷。星星特別小，剛出生不久，我執(zhí)著地相信他對這一切是知道的，是傷心的。待我走到彤彤旁邊，彤彤卻因為我的靠近哭了起來，一時無措。經(jīng)過老師解釋，我才知道，這是遇見陌生人不信任的表現(xiàn)，頓時一陣心酸涌上。留下了我們帶的一些糖果、磨牙棒等東西，我們繼續(xù)去了其他房間。這些剛出生的孩子大多身體不健全，兔唇、失去雙目、殘疾等等，讓我們看著心里很難受。這一天，我們陪坐在這些幼兒旁邊，學著喂他們吃飯，唱一些歌謠哄他們睡覺，時光就這么匆匆溜走了。 在離開福利院之際，大孩子們?yōu)槲覀兂艘皇住蹲屛覀兪幤痣p槳》，歌聲不夠洪亮，音調(diào)不夠準確，但是很讓我們動容。直到我們離開康復大樓之時，我回頭看，幾個孩子還跑到窗戶邊上開心地與我們揮手。他們可能不知道，這是一幅多么美好純真的畫卷。 五、心得體會我僅僅在福利院當了三天的志愿者，很不專業(yè)地當了一回孩子們的小老師，雖然很短暫，但是回憶起這段經(jīng)歷來，我感觸良多。 在福利院的孩子們是希冀擁抱的，哪怕是牽手，也可以讓他們開心。他們喜歡與人親密接觸，一點也不怕生，就湊到你的身邊，我恨不得多幾雙手來給他們牽，給他們溫暖。他們想和我們回家，即使他們有殘缺，他們卻比任何人都渴望擁有一個溫暖港灣。在孩子們對家的描繪中，我看到的是對父母的想念，對安穩(wěn)的渴求。雖然福利院可以說是一個大家庭，有許多兄弟姐妹一起生活，有老師的關(guān)心與愛護，至少未曾缺衣缺食。但是，福利院里的老師、義工和孤兒的人數(shù)相比，還是很少的。而現(xiàn)在每個家庭的孩子大多是獨生子，擁有眾多親人的呵護，在福利院的孩子缺少
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