【總結(jié)】第一篇:數(shù)學一年級上冊第二單元20以內(nèi)退位減法教案 十幾減9第一課時 教學目標: 1、使學生知道可以用多種方法計算十幾減9,能正確計算十幾減9的試題。 2、讓學生通過與同學的交流、合作,理解計...
2025-10-26 07:17
【總結(jié)】人教版小學數(shù)學一年級下冊第四單元一、寫一寫,讀一讀。寫作:寫作:寫作:讀作:讀作:
2025-11-19 18:07
【總結(jié)】新人教版一年級數(shù)學下冊第四單元試卷題型一二三四五六總分得分一、看圖寫數(shù)。(10分)二、美麗的孔雀會填數(shù)。(12分)三、我會填。(每空1分,共30分)1、一個兩位數(shù)個位的數(shù)是3,十位的數(shù)是5,這個數(shù)是()。2、47里有()
2025-11-19 13:21
【總結(jié)】一年級數(shù)學下冊第一單元《認識圖形》測試卷揚帆遠航:一、填一填。1.我來選一選⑾⑿是長方形,是正方形,是圓,是三角形,是平行四邊形。。
【總結(jié)】人教版小學一年級下冊數(shù)學總復(fù)習測試題一、口算。24分3+5=60-5=18+7=2+4=6+4=3+3+20=83-3=26+8=76-4=32+20=2+28=6+6-8=5+5=41-5=3
【總結(jié)】第1課時十幾減9(1)一、直接寫出得數(shù)。10+7=9+6=5+9=8+4=9+4=2+9=7+6=9+8=16-4=10-9=10-4=10-3=二、算一算。9+2=9+5=9+8=9+7=11-9=
2025-04-04 04:22
【總結(jié)】第一篇:一年級數(shù)學下冊20以內(nèi)的退位減法教案 第二單元 20以內(nèi)的退位減法 教學內(nèi)容:P8~P26單元內(nèi)容分析: 本單元學習的主要內(nèi)容有兩個:一是十幾減幾需要退位的減法,簡稱“20以內(nèi)的退位減...
2025-10-15 06:14
【總結(jié)】8+()=10()+8=158+()=128+()=11()+9=10()+2=119+()=169+()=159+()=17()+9=18()+9=19()+8=148+()=13(
2025-11-20 21:44
【總結(jié)】復(fù)習回顧5+3=()15+3=()2+6=()12+6=()4+1=()14+1=()818818515用點數(shù)法倒著數(shù)4個:16、15、14、1317-4=(桶)13
2025-11-08 02:29
【總結(jié)】1蘇教版一年級數(shù)學下冊2?教學目標:?1、經(jīng)歷從實際情境中提出并解決數(shù)學問題的過程,理解計算十幾減9的方法,并能正確計算十幾減9。?2、在觀察、操作中逐步培養(yǎng)探究、思考的意識和能力,重視算法多樣化,發(fā)展創(chuàng)新意識和思維的靈活性。?3、在獨立思考的基礎(chǔ)上加強交流,體驗與同伴合作
2025-12-02 11:30
【總結(jié)】九年義務(wù)教育六年制小學課本1.二十以內(nèi)退位減法數(shù)學(第二冊)(十幾減九)9+()=119+()=149+()=159+()=172658準備題9+2=九個蘋果加上兩個是幾個?11十一個蘋果,吃了九個還剩幾個?11-9=
2025-11-01 05:43
【總結(jié)】20以內(nèi)的退位減法練習講一講,算一算。講一講,算一算。問:你會寫出一道加法,一道減法算式嗎?你是這樣寫的嗎?+=7613;細胞株細胞庫細胞細胞株細胞庫細胞;胸襟遼闊、值得信賴的“上帝”。我常常問自己,也許只因為讀到一行字,在百事可樂的最初70多年里,”他
2025-08-16 01:03
【總結(jié)】第一篇:一年級下冊第二單元:20以內(nèi)的退位減法教案 第二單元:20以內(nèi)的退位減法 一、單元教學內(nèi)容:20以內(nèi)的退位減法(教科書第10頁---26頁) 二、單元教材簡析: 本單元學習的主要內(nèi)容有...
2025-10-25 22:51
【總結(jié)】 人教新版一年級下學期《220以內(nèi)的退位減法》壓軸同步卷 一.填空題(共5小題) 1.排隊報數(shù),樂樂喊12,玲玲喊19,樂樂和玲玲之間有 人. 2.樂樂排第10,優(yōu)優(yōu)排第15,優(yōu)優(yōu)和樂樂之間...
2025-04-05 05:29
【總結(jié)】 人教新版一年級下學期《220以內(nèi)的退位減法》最熱同步卷 一.選擇題(共15小題) 1.小紅折了8朵紙花,小明給小紅3朵紙花,兩人的紙花就一樣多了。小明折了多少朵?( ?。? A.14朵 B.1...
2025-04-05 05:33