8助殘日校長發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-09-28 11:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是你們學區(qū)的，你們沒有這樣的義務(wù)，但是咱們市里只有你們這里接受這樣的孩子，求求你們，收下我的孩子吧，孩子學下多少無所謂，只希望我的孩子這輩子進過學校的門?！笨粗议L痛苦的表情、渴求的眼神，我們還能說什么呢。 由于弱智教育不存在升學率的問題，所以在有些人看來搞弱智教育是一件很簡單的事情。設(shè)身處地的想，當你每天面對一群智殘加肢殘、十個手指數(shù)不清、鼻涕口水流不斷、莫名其妙常傻笑的孩子時，別說教他們知識，就是看住他們都讓你頭疼。這樣，特殊教育就賦予特殊教師以特殊使命——博大的愛心、持之以恒的耐心，真的我想說，做培智教師太不容易了。 為了能使每一
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