8專升本學(xué)習(xí)心得(編輯修改稿)
2024-09-28 11:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的時間來慢慢細(xì)扣細(xì)記細(xì)做。這是為英語學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的時候也是英語提升的重要機(jī)會。詞匯量上去了，即使你用最笨拙的方式——將英語卷子硬生生翻譯成漢語來做題，拿到高分也不是不可能的。 到?jīng)_刺班的時候，就是查缺補(bǔ)漏的階段了，這個時候出現(xiàn)新單詞的概率就沒有那么的高了，多數(shù)應(yīng)該是專業(yè)詞匯或是新時代下單詞的另一種意思。在單詞這方面你如果堅(jiān)持下來了，那么就成功了一大半了。 其次語法一定要熟能生巧。大部分學(xué)生可能會和我一樣，語法的底子僅停留在初高中學(xué)到的知識。遇到問題的時候，我們就會吃老本。但是老本并不代表著能戰(zhàn)勝一切，對于新的語法，如果我們不學(xué)習(xí)，那么也會是完敗的結(jié)果。 對于語法，我覺得輔導(dǎo)班老師說的很有道理。語法不就是一個一個的公式么，將單詞代入其中就是句子了。所以，對于語法的學(xué)習(xí)，就是將一個個語法變成公 式記在腦子里，看到句子就想是哪個公式的，是強(qiáng)調(diào)句式還是賓語從句，過去將來時態(tài)還是現(xiàn)在完成時。一目了然。只要遇到語法的句子，第一時間用公式分析，久而久之熟能生巧，語法題不再是問題了。 再次語感一定要熟能生巧。我認(rèn)為語感并不受不純正語音影響。就像北京人和深圳人讀同樣的一句話，語音不一樣但是意思是一樣的，每個詞的相接也是不變的，詞語的搭配也是不變的。所以，即使你的發(fā)音并不標(biāo)準(zhǔn)，也不影響語感的培養(yǎng)。語感要怎樣培養(yǎng)呢。當(dāng)你學(xué)習(xí)累了的時候你可以閱讀英語課文。不要因?yàn)樽约旱陌l(fā)音不好就放棄讀英語。就像上面所述，語音的不正確不影響語感。 語感就是一種感覺。“what’syouname?！边@句大家都明白什么意思，即使給你“what__youname?！蹦阋仓滥抢锾畹氖恰癷s”。沒錯，語感有時候會是代替固定搭配的記憶最好的殺手锏。當(dāng)你沒培養(yǎng)起語感并且你也沒記住那個固定搭配的時候，也許對于那個空填的是“am”、“is”或是“are”你會很糾結(jié)。但是一旦你培養(yǎng)了語感，你自然而然就選擇了其中之一，你甚至說不出這是為什么，就是感覺，還不是你蒙的。而答案往往會是正確的。我經(jīng)常聽到周圍的同學(xué)說自己如果做題然后再改，大多數(shù)會將原本正確的答案改成錯的。這無疑就是語感。 經(jīng)常閱讀課文可以將這些課文當(dāng)中單詞連接的印象留在瞬時記憶里，形成了一個短暫的記憶，經(jīng)常的閱讀你不會記住整個的句子，但是這種短暫記憶的積累會讓你在關(guān)鍵時刻“靈光一閃”形成語感，從而有助于你選擇最接近甚至就是正確的答案。就像中文的古詩一樣，經(jīng)常看平平仄仄平平仄等等的韻律，等到自己寫的時候，自然而然就會寫成這樣的韻律，而并非費(fèi)勁心思按照韻律湊字。熟能生巧，語感就在點(diǎn)滴中積累。 幸運(yùn)的是我們不考聽力，因此可以小輕松一下。綜上所述，英語的學(xué)習(xí)一定要熟能生巧。只有堅(jiān)持不懈的讓自己一遍一遍的熟悉英語，才能夠認(rèn)識英語，記住英語，運(yùn)用英語。每個人都有自己的英語學(xué)習(xí)方法，我的方法也不是適合每個人每個階段的學(xué)習(xí)。但是，無論哪種方法都離不開持之以恒熟能生巧。 （二）會計(jì)——熟能生巧 我的專業(yè)課之一就是會計(jì)。會計(jì)的競爭很大，在2010年的投檔分?jǐn)?shù)線就是191分，2011年的投檔分?jǐn)?shù)線是195分。我對于會計(jì)的學(xué)習(xí)一直不透徹，在沒準(zhǔn)備升本之前都是似懂非懂的狀態(tài)。當(dāng)參加學(xué)習(xí)班后，身邊高手云集，當(dāng)高手們和 老師在討論問題的時候，那種自愧不如的感覺真的是讓自己覺得特別的窘迫。我甚至覺得自己會計(jì)學(xué)習(xí)程度要怎樣應(yīng)對專升本的考試。 在參加基礎(chǔ)班的時候，老師用了2/3的時間講完了前三章。當(dāng)時我們都想這課肯定是講不完了，然而課程照常講完。當(dāng)開始提高班的時候，我才發(fā)現(xiàn)老師的用意是多么深刻。整個這本會計(jì)書，最重要的莫過于前三章。前三章是整個會計(jì)的基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)打不牢實(shí)，整個會計(jì)體系就建不牢固，做題的時候就會特別的難，甚至是搞不清楚為什么這樣做。會計(jì)學(xué)習(xí)的時候，惠眾復(fù)習(xí)資料里的題型有單選、多選、判斷、名詞解釋、簡答和分錄題。如果不將最基本的前三章學(xué)扎實(shí)了，那么我想你可以不用考慮以上
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