20xx滬科版高中物理選修一第17點(diǎn)交變電流圖像理解的“一二三”精講練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第17點(diǎn)交變電流圖像理解的“一二三”正弦交變電流的圖像是正弦函數(shù)圖像，但初相不一定是0，即不一定從中性面開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)．結(jié)合法拉第電磁感應(yīng)定律，從數(shù)學(xué)意義上講，單匝線圈的電動(dòng)勢(shì)就是磁通量的變化率(磁通量對(duì)時(shí)間的導(dǎo)數(shù))．分析物理圖像的要點(diǎn)：一看：看“軸”、看“線”、看“斜率”、看“點(diǎn)”、看“截距”、看“面積”、看“

2024-11-28 16:42

20xx滬科版高中物理選修一第15點(diǎn)交變電流“四值”再認(rèn)識(shí)精講練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第15點(diǎn)交變電流“四值”再認(rèn)識(shí)近幾年的高考在考查“交變電流”一章中的有關(guān)內(nèi)容時(shí)，主要考查了交變電流的四值，即最大值、有效值、平均值、瞬時(shí)值，它們的物理意義不同，計(jì)算方法也不同，但又相互聯(lián)系，有確定的數(shù)量關(guān)系．很多同學(xué)在理解應(yīng)用上容易造成混亂，下面談?wù)勥@四個(gè)值的理解與應(yīng)用．1．瞬時(shí)值(1)反映的是不同時(shí)刻交流電的大小和方向，正弦交變電

2024-11-28 08:51

20xx滬科版高中物理選修一第1點(diǎn)從三個(gè)角度理解“磁通量及其變化”精講練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1點(diǎn)從三個(gè)角度理解“磁通量及其變化”“磁通量及其變化”是學(xué)好電磁感應(yīng)的一個(gè)突破口，直接關(guān)系到對(duì)楞次定律及法拉第電磁感應(yīng)定律的學(xué)習(xí)與應(yīng)用．而在解決實(shí)際問(wèn)題過(guò)程中由于對(duì)“磁通量”理解不全面，往往容易出錯(cuò)．下面從三個(gè)角度對(duì)該知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行剖析．1．磁通量Φ的定義磁感應(yīng)強(qiáng)度B與垂直于磁場(chǎng)方向的面積S的乘積叫做穿過(guò)這個(gè)面積的磁通量，定

2024-11-28 16:42

高二物理感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與電磁感應(yīng)定律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與電磁感應(yīng)定律課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo)：，明確感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的作用．2．通過(guò)實(shí)驗(yàn)分析得出決定感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小的因素，歸納出法拉第電磁感應(yīng)定律．3．掌握法拉第電磁感應(yīng)定律并會(huì)利用它推導(dǎo)出導(dǎo)體棒切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的表達(dá)式．4．體會(huì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)探究的樂(lè)趣．重點(diǎn)難點(diǎn)：、表達(dá)式及應(yīng)用．2．掌握導(dǎo)體切割

2024-11-12 17:09

20xx滬科版高中物理選修一第6點(diǎn)把握“變化率”，理解法拉第電磁感應(yīng)定律精講練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第6點(diǎn)把握“變化率”，理解法拉第電磁感應(yīng)定律1．感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小由穿過(guò)電路的磁通量的變化率ΔΦΔt和線圈的匝數(shù)共同決定．而與磁通量Φ、磁通量的變化量ΔΦ的大小沒(méi)有必然聯(lián)系．(1)Φ是狀態(tài)量，是在某時(shí)刻(某位置)穿過(guò)閉合回路的磁感線條數(shù)，當(dāng)磁場(chǎng)與回路平面垂直時(shí)，Φ＝BS.(2)ΔΦ是過(guò)程量，是表示回路從某一時(shí)刻變化到另一時(shí)刻磁通

2024-11-28 16:42

20xx滬科版高中物理選修一第8點(diǎn)導(dǎo)體棒切割磁感線問(wèn)題剖析精講練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第8點(diǎn)導(dǎo)體棒切割磁感線問(wèn)題剖析導(dǎo)體切割磁感線是電磁感應(yīng)中的一類(lèi)重要問(wèn)題，其感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的計(jì)算公式E＝BLv雖然可由法拉第電磁感應(yīng)定律E＝nΔΦΔt推出，但其應(yīng)用卻更廣泛．首先是因?yàn)?，在?shí)際的生產(chǎn)實(shí)踐中，電磁感應(yīng)主要是由導(dǎo)體與磁體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)而引起的；其次在實(shí)際應(yīng)用中，我們關(guān)注感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值多于關(guān)注其平均值，而利用E＝BLv可以更方便地求瞬時(shí)值

2024-11-28 16:41

20xx粵教版高中物理選修一第2點(diǎn)緊扣“閉合”與“變化”，理解感應(yīng)電流產(chǎn)生的精講精練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2點(diǎn)緊扣“閉合”與“變化”，理解感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件電磁感應(yīng)現(xiàn)象能否發(fā)生的判斷1．確定研究的閉合電路．2．弄清楚回路內(nèi)的磁場(chǎng)分析，并確定該回路的磁通量Φ.3.???Φ不變→無(wú)感應(yīng)電流Φ變化→?????回路閉合，有感應(yīng)電流不閉合，無(wú)感應(yīng)電流，但有感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)對(duì)點(diǎn)例題

2024-12-03 13:06

20xx人教版高中物理選修3-1第2章2電動(dòng)勢(shì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】成才之路·物理路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索人教版·選修3-1恒定電流第二章2電動(dòng)勢(shì)第二章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位1課堂情景切入2知識(shí)自主梳理3重點(diǎn)難點(diǎn)突破4考點(diǎn)題型設(shè)計(jì)5課時(shí)作業(yè)8易錯(cuò)案例剖析6課堂知識(shí)構(gòu)建7學(xué)習(xí)目

2024-11-17 13:15

20xx滬科版高中物理選修一第18點(diǎn)學(xué)習(xí)理想變壓器的“一二三四”精講練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第18點(diǎn)學(xué)習(xí)理想變壓器的“一二三四”1．一個(gè)原理根據(jù)電磁感應(yīng)的原理來(lái)改變交變電流的電壓．原線圈上加上交變電壓(U1)→原線圈中產(chǎn)生交變電流(I1)→鐵心中產(chǎn)生交變的磁通量(Φ)→副線圈中產(chǎn)生交變的電動(dòng)勢(shì)(E)→副線圈負(fù)載上得到交變電壓(U2)→產(chǎn)生交變電流(I2)．其能量轉(zhuǎn)變方式為：原線圈電能→磁場(chǎng)能→副線

2024-11-28 16:42

20xx滬科版高中物理選修一第19點(diǎn)巧妙入手分析變壓器動(dòng)態(tài)變化問(wèn)題精講練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第19點(diǎn)巧妙入手分析變壓器動(dòng)態(tài)變化問(wèn)題變壓器由于與實(shí)際生活聯(lián)系緊密，在歷年的高考中均有一定的體現(xiàn)．變壓器問(wèn)題往往與閉合電路的動(dòng)態(tài)變化結(jié)合，要解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵是抓住不變量，從不變量入手分析變化量．要弄清“誰(shuí)決定誰(shuí)”的制約關(guān)系，從“制約量”入手分析“被制約量”．1．匝數(shù)比不變的情況(如圖1所示)圖1(1)U1不變

2024-11-28 02:27

20xx粵教版高中物理選修3-3第17點(diǎn)理想氣體狀態(tài)方程的兩個(gè)拓展公式精講精練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第17點(diǎn)理想氣體狀態(tài)方程的兩個(gè)拓展公式理想氣體狀態(tài)方程有兩個(gè)十分有用的拓展公式：(1)氣體密度方程：p1ρ1T1＝p2ρ2T2對(duì)于一定質(zhì)量的理想氣體，在狀態(tài)(p1、V1、T1)時(shí)密度為ρ1，則ρ1＝mV1，在狀態(tài)(p2、V2、T2)時(shí)密度為ρ2，則ρ2＝mV2，將V1＝m

2024-12-03 13:00

20xx滬科版高中物理選修3-212探究感應(yīng)電流的方向-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課時(shí)計(jì)劃課題探究感應(yīng)電流的方向課堂類(lèi)型新授課課時(shí)1累計(jì)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能楞次定律右手定則能進(jìn)行探究感應(yīng)電流的實(shí)驗(yàn)操作會(huì)用楞次定律和右手定則判斷感應(yīng)電流的方向從能量觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)電磁感應(yīng)現(xiàn)象（二）過(guò)程與方法通過(guò)實(shí)驗(yàn)和對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，歸納出感應(yīng)電流方向

2024-11-18 16:22

高中物理22電動(dòng)勢(shì)教學(xué)案新人教版選修-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電動(dòng)勢(shì)【教學(xué)目標(biāo)】。知道電動(dòng)勢(shì)是表征電源特性的物理量。2．從能量轉(zhuǎn)化的角度理解電動(dòng)勢(shì)的物理意義?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】電動(dòng)勢(shì)的的概念【教學(xué)難點(diǎn)】對(duì)電源內(nèi)部非靜電力做功的理解【自主學(xué)習(xí)】力做功把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。把1C的正電荷在電源內(nèi)部從極移送到極所做的功；電動(dòng)勢(shì)E表示為E＝；單位是

2025-06-07 23:16

20xx滬科版高中物理選修一第5點(diǎn)抓因?qū)す觥叭▌t一定律”精講練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第5點(diǎn)抓因?qū)す觥叭▌t一定律”區(qū)別“三定則一定律”的關(guān)鍵是抓住其中的“因果”關(guān)系，才能選擇正確的規(guī)律處理問(wèn)題．1．右手定則與左手定則的區(qū)別“因電而動(dòng)”——用左手，“力”字的最后一筆向左鉤，可以聯(lián)想到用左手定則來(lái)判斷安培力．“因動(dòng)而電”——用右手，“電”字的最后一筆向右鉤，可以聯(lián)想到用右手定則來(lái)判斷感應(yīng)電流方向．

2024-11-28 16:42

20xx滬科版高中物理選修3-2第1章探究感應(yīng)電流的方向-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高中物理·選修3-2·滬科版第1章電磁感應(yīng)與現(xiàn)代生活學(xué)案2探究感應(yīng)電流的方向?qū)W習(xí)目標(biāo)知識(shí)儲(chǔ)備學(xué)習(xí)探究典例精析課堂小結(jié)自我檢測(cè)12正確理解楞次定律的內(nèi)容及其本質(zhì).掌握右手定則，并理解右手定則實(shí)際上為楞次定律的一種具體表現(xiàn)形式.能夠熟練運(yùn)用楞次定律和右手定則判斷感應(yīng)

2024-11-19 16:45

20xx滬科版高中物理選修一第7點(diǎn)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)兩個(gè)公式的區(qū)別與聯(lián)系精講練習(xí)(專業(yè)版)

20xx滬科版高中物理選修一第7點(diǎn)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)兩個(gè)公式的區(qū)別與聯(lián)系精講練習(xí)(留存版)

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