辦學(xué)行為辦學(xué)效益評(píng)估自評(píng)報(bào)告(編輯修改稿)
2025-09-28 04:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 備好、上好每節(jié)課， xx 學(xué)年度，王平校長(zhǎng)共聽課 130 多節(jié)，并對(duì)所聽的每節(jié)課進(jìn)行議課，提出有建設(shè)性的意見的建議； xx 年 5 月，學(xué)校舉行班主任能力大賽， 9名班主任通過 ? 我的教育故事 ? 、 ? 班（隊(duì)）活動(dòng)課 ? 、 ? 情景答辯 ? 等比賽，展示了班主任的風(fēng)采，提高了班主任的工作能力。 ② 切實(shí)組織外出培訓(xùn)。 xx 學(xué)年度，我校先后安排 229 人次參加省、市、區(qū)的教學(xué)研討或?qū)I(yè)培訓(xùn)，主要包括： xx 年 10 月30 日， 8 名老師前往廣東新會(huì)參加教育局組織的拓展培訓(xùn)； xx 第 5 頁 共 10 頁 年 12 月 5 日， 20 名教師前往廣東 XX 市南海體育館參加廣州名師大課堂觀摩學(xué)習(xí)； xx 年 11 月 8 日 xx 年 3 月 1 日， 118名教師參加高 XX 縣區(qū)教育局組織的中小學(xué)教師全員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)；xx 年 3 月 16 日至 4 月 24 日， 54 名教師參加 ?XX 省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)項(xiàng)目 ? 網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)； xx 年 2 月 25 日， 32 名教師到唐國(guó)安紀(jì)念小學(xué)參觀學(xué)習(xí)； xx 年 4 月 2 日， 14 名教師觀摩全國(guó)小學(xué)英語名師課堂教學(xué)觀摩會(huì)第十四屆名師之光系列活動(dòng)； xx 年 5 月 19―22 日， 15 名教師前往 XX 省 XX 市參加 XX省小語會(huì)組織的首屆小學(xué)語文生態(tài)課堂教學(xué)研討觀摩會(huì)。大量的培訓(xùn)活動(dòng)提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展培養(yǎng)了后備力量。 ③ 積極倡導(dǎo)讀書計(jì)劃。學(xué)校繼續(xù)實(shí)行 ? 每學(xué)期讀一本教育理論書籍 ? 的教師讀書計(jì)劃。 xx 學(xué)年度我校教師分別研讀了《教育的十字路口》和《新教育之夢(mèng)》，學(xué)校還給每位行政增發(fā)了《致加西來的信》，讓老師們通過閱讀提高理論素養(yǎng)，提升教育品味。此外，學(xué)校為每位教師訂閱兩本專業(yè)雜志（金額。），幫助老師及時(shí)了解最新的教學(xué)動(dòng)態(tài)。 ④ 參加校際連線，彰顯學(xué)校風(fēng)采。去年 5 月，受市教育局委派，我校參加了 ? 區(qū)域性中英校際連線項(xiàng)目 ? ，與英國(guó)海爾普林漢姆小學(xué)成為連線學(xué)校。我校逐項(xiàng)完成與海爾普林漢姆小學(xué)簽訂的合作備忘錄中各項(xiàng)工 作，互寄學(xué)生作品，校園網(wǎng)開通了英文網(wǎng) 第 6 頁 共 10 頁 頁，拍攝了教學(xué)視頻（中英翻譯），舉行海爾普林漢姆小學(xué)學(xué)生作品展（兩期），并于 xx 年 5 月以通訊方式與英方學(xué)校簽訂了xx―xx 年合作行動(dòng)計(jì)劃。 xx 年 5 月 20 日，我們通過電話越洋與佩妮校長(zhǎng)溝通，并確定每年 5 月 20 日作為 ? 友好紀(jì)念日 ? 。校際連線項(xiàng)目建設(shè)成為我校教育邁向國(guó)際化的第一步。 ：追求高激勵(lì)、全方位 學(xué)校確立了以 ? 三自 ? 教育為核心，以 ? 健康成長(zhǎng)十二節(jié) ?為主要內(nèi)容的學(xué)生教育活動(dòng)體系，力求把提高每一個(gè)孩子
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