【總結(jié)】Unit7WorkingorPlaying?(Book3)(Thefirstperiod)【教學(xué)目標(biāo)】1.讓學(xué)生能夠掌握本課所學(xué)的動詞原形、現(xiàn)在分詞的正確發(fā)音和拼寫,進(jìn)一步鞏固動詞原形變現(xiàn)在分詞的構(gòu)詞方法。2.讓學(xué)生能夠運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時的一般疑問句進(jìn)行日常對話。3.培養(yǎng)學(xué)生的注意力和
2024-11-28 15:53
【總結(jié)】Unit2SchoolActivities教學(xué)內(nèi)容:P19Soundsandwords教學(xué)目標(biāo):1、掌握本節(jié)課6個主要單詞的讀音,并通過跟讀模仿掌握ing組合的發(fā)音規(guī)律。2、利用已學(xué)單詞根據(jù)發(fā)音規(guī)則讀出新單詞。3、能編寫自己的的歌謠。教學(xué)重點(diǎn):掌握ing的發(fā)音規(guī)則。難點(diǎn):根據(jù)發(fā)音規(guī)則讀出新單
2024-11-18 16:24
【總結(jié)】Unit5SchoolLunchI’mhungry,let’scookourlunch.(午餐)Whatdowehave?(我們有什么)juicericesalt
2024-12-11 05:03
【總結(jié)】1.Myfavoritefood我最喜歡的食物2.Myfavoritefruit我最喜歡的水果ricemilkjuicebreadcakefruiteggfishDoyouhaveany…?YesIdo./NoIdon’t.Doesshe/he
【總結(jié)】Unit2LookingforaHospital.第一課時教學(xué)設(shè)計六年級英語科2020年9月17日教學(xué)目的知識目標(biāo):認(rèn)讀單詞turnleft\rightgostraightacrossfromstreet
2024-11-18 16:26
【總結(jié)】五年級英語第五單元試卷聽力部分一、聽錄音,把聽到單詞前的編號,填寫在括號內(nèi),每小題聽兩遍(10分)()1.A.glueB.blueC.Sue()2.A.juice
2024-11-28 12:06
【總結(jié)】(The3rdPeriod)Unit5ACircusintheParkTonguetwisters(繞口令)1.Thebusdriver’sbrotherbrusheshisbus.2.Themonkey’ssonhassomefuninthesun.3.Theboysaremakingnoisew
2024-11-17 01:51
【總結(jié)】(The1stPeriod)Unit5ACircusintheParkFreetalkWhat’stheweatherliketoday?Whatwastheweatherlikeyesterday?Itwas_____yesterday,butitis_____today.A:Wherew
2024-11-17 01:50
【總結(jié)】Unit2AMagicDay第二課時執(zhí)筆:胡永添審核:李如鏡課標(biāo)要求:P10,P14,P18,P20,P22,P24。教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:(1)學(xué)會句型Didyougotothebeachafterthat?并能用該句型結(jié)合圖片做對話。(2)學(xué)習(xí)單詞ride/rode,
2024-11-19 14:24
【總結(jié)】Unit7WorkingorPlaying(第一課時Vocabulary)說課稿尊敬的各位老師:下午好。今天我說課的內(nèi)容是開心英語第三冊Unit7WorkingorPlaying的Vocabulary部分。我從以下五個方面進(jìn)行說課:說教材、說教法、說學(xué)法、說過程、說板書設(shè)計。首先是第一方面:一
【總結(jié)】用‘some’or‘a(chǎn)ny’填空youhavebooks?Yes,Ihave.don’thaverubbers.Theyonlyhaverulers.sisterdoesn’thaveglue.havetape.Youmayget
2024-11-28 08:20
【總結(jié)】Unit8HelpingatHome第三課時執(zhí)筆:胡永添審核:李如鏡知識點(diǎn)及課標(biāo)要求:課標(biāo)要求:P10,P14,P18,P20,P22,P24。教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:(1)通過聽力和閱讀,結(jié)合圖片猜測出文章的基本意思。結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)一步理解文章的含義。能流利的朗讀課文。(2)學(xué)習(xí)字母
【總結(jié)】Unit3MyWeek第三課時執(zhí)筆:胡永添審核:李如鏡知識點(diǎn)及課標(biāo)要求:課標(biāo)要求:P10,P14,P18,P20,P22,P24。教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:(1)通過聽力和閱讀,結(jié)合圖片猜測出文章的基本意思。結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)一步理解文章的含義。能流利的朗讀課文。(2)學(xué)習(xí)字母組合ay在
【總結(jié)】Unit3MyWeek第一課時執(zhí)筆:胡永添審核:李如鏡課標(biāo)要求:P10,P14,P18,P20,P22,P24。教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:(1)學(xué)會句型whatdayisittoday?并能用該句型結(jié)合情景做對話。(2)學(xué)習(xí)一周的英語的表達(dá)。(3)掌握以下單詞的讀音和意義:
【總結(jié)】Unit3StayingHealthy第三課時執(zhí)筆:胡永添審核:李如鏡知識點(diǎn)及課標(biāo)要求:課標(biāo)要求:P10,P14,P18,P20,P22,P24。教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:(1)通過聽力和閱讀,結(jié)合圖片猜測出文章的基本意思。結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)一步理解文章的含義。能流利的朗讀課文。(2)學(xué)習(xí)字母組