初三上期某年班主任工作計劃(編輯修改稿)
2025-09-28 01:01 本頁面
【文章內容簡介】 助學生全面提高成績。 使得每位學生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。 二、工作要點 （一）加強班風建設 加強思想教育，提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為提高學生的思想素質應對畢業(yè)班學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行： 理想教育確定學習的具體目標，人生的大目標。 態(tài)度教育敢于吃苦，敢于拼搏（通過學習我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學生的學習的主動性與積極性）。 典型教育向好學生學習，向第一看齊 信心教育相信自己一定能行，為自己的人生作最后的拼搏。 加強規(guī)范訓練，即讓學生養(yǎng)成： （1）一絲不茍的學習態(tài)度。教育學生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。 （2）一滴不漏的學習要求。培養(yǎng)學生互幫互學，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，切實打好基礎。 （3）始終如一的學習習慣。嚴格的學風，不僅堅持一周、一月、一學期，以至一直堅持下去，治學嚴謹的學風應始終如一。 安排班級活動 根據學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動。加強對學生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班、團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。 營造向上氛圍 （1）制定班級公約、班風，給自己班級、小組取個新名字等。 （2）讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都
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