黨員干部受教育的經(jīng)驗(yàn)交流(編輯修改稿)
2024-09-27 17:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的事，一般就安排其打打字、寫(xiě)寫(xiě)報(bào)告、會(huì)議記錄，送材料諸如此類的瑣碎之事?！按髮W(xué)生村官”只是個(gè)擺設(shè)，大學(xué)生的才能沒(méi)有得到真正發(fā)揮。 （三）對(duì)大學(xué)生村官缺乏有效管理。雖然出臺(tái)“大學(xué)生村官”的管理考核管理辦法，但管理和考核機(jī)制還很不健全，導(dǎo)致部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)以輪訓(xùn)或中心工作需要的名義挪用“大學(xué)生村官”，做免費(fèi)的勞動(dòng)力，把“大學(xué)生村官”安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)打雜，嚴(yán)重違背了大學(xué)生為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)的本意。另一方面，對(duì)“大學(xué)生村官”缺少必要的配套技能培訓(xùn)，自己對(duì)當(dāng)?shù)氐那闆r、如何做工作、工作的困難一無(wú)所知。 二、建議及對(duì)策 一是出臺(tái)剛性規(guī)定，破除模糊身份。明確“大學(xué)生村官”的身份，是使用和管理好這個(gè)群體的首要條件。“大學(xué)生村官”計(jì)劃是中央的導(dǎo)向性政策，相關(guān)規(guī)定很靈活的，這給地方政府根據(jù)實(shí)際情況制出相應(yīng)政策，
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