黨員理論學習內容(編輯修改稿)
2024-09-27 16:37 本頁面
【文章內容簡介】 重學習，但學習內容不系統(tǒng)、不全面，有時只記現學現用的內容，業(yè)務知識學的少，真正弄懂的較少，比如以前工作時，我常以憑著良心干 來表達自己對工作的負責和對黨組織的忠誠。然而隨著教育活動的不斷深入，我卻越來越感到自己片面和不足。作為一名黨員敬業(yè)奉獻是最好的具體表現，敬業(yè)就是敬重自己的事業(yè)專心致力于自己從事的職業(yè) 。就是用一絲不茍的態(tài)度，認真負責的精神來對待自己的職業(yè)和工作，克服憑良心干的想法和做法。時時刻刻以共產黨員先進性標準來嚴格要求自己，真正做到讓黨放心、讓群眾滿意。 宗旨觀念弱，群眾意識不強。全心全意為人民服務，不只是口頭上說說而已，而是一項十分實際的工作。通過對 xx 前一段的學習，使我清醒的意識到構建和諧社會就要以人 為本，我在這方面做的不是很好，表現為關心群眾不夠，深入群眾不夠，心系群眾、服務群眾的思想意識較弱。 工作積極性有待提高。雖然在工作中取得一定成果，但是樹立為經濟發(fā)展服務意識、為人民服務的意識還不夠深刻，用發(fā)展的眼光來看，思想有時認識上不到位，與時俱進，創(chuàng)新意識不夠建全，雖能熟練掌握本單位的工作，但是與同事互通交流較少，大局意識不夠到位，工作業(yè)務執(zhí)行不夠靈活。 以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，實質生在思想上，從深層次上分析 第 6 頁 共 11 頁 起來，主要有以下幾 點： 在本單位確定的發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)劃和舉措上，總局限于眼前本部門資金緊張能省一點辦成事就省一點，但從發(fā)展的眼光來看不但影響了長久的發(fā)展而且還造成了大量的浪費。尤其是在全市城改工作中進行的拆違拆遷工作中，讓我的感觸很深，這就是沒有用發(fā)展的眼光去解決存在的問題帶來的嚴重后果。 放松理論學習和思想改造。在表面看來，也在讀書、討論、寫文章、投入也不少，但就是不能掌握科學理論的精神實質和科學體系。這種學習，雖然也在學，但都是形而上學的學，并沒有達到學習的應有目的，充其量也只能是低水平的學習， 導致了政治理論學習的放松 。對政治理論學習缺乏深入了解，對經濟知識缺乏系統(tǒng)學習，流于一知半解，影響了理論水平的提高 。 自滿情緒，畏難情緒，帶來工作責任的弱化。主要根源表現在過高地估計自己，估計成績，安于現狀，不求有功，但求無過，思想上產生了自滿情緒。 二、下步整改措施 必須堅持以人為本。始終把人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，實現好、維護好、發(fā)展好人民的根本利益不斷滿足人民日益增長的物質文化需要，做到發(fā)為了人民、發(fā)依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，促進人的全 面發(fā)展。我作為一個共產黨員，應該時刻把堅定共產主義理想信念放在首位， 第 7 頁
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