個(gè)人調(diào)研報(bào)告范文(編輯修改稿)
2025-09-27 13:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，多想一些辦法讓老師排解心理壓力。 解決的問(wèn)題： 意見(jiàn)反饋回來(lái)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)了會(huì)議，決定： ，進(jìn)行人性化管理，多和老教師溝通交流，幫助其進(jìn)行心理減壓。 ，提高教師隊(duì)伍的師德水平。 ，學(xué)校給全體教師舉辦了一場(chǎng)心理健康講座，通過(guò)這個(gè)講座，讓教師學(xué)會(huì)了如何在日常工作中去緩解壓力，如何完善自己的人格，提升自己的人格魅力，真正做到為人師表。 （三）征求的意見(jiàn)： 10月20日，我深入語(yǔ)文備課組調(diào)研走訪，在與語(yǔ)文教師共同備課交流中，教師們放映目前學(xué)生中存在閱讀興趣減退、閱讀能力低、閱讀習(xí)慣沒(méi)有、方法不佳等問(wèn)題。建議學(xué)校針對(duì)此方面進(jìn)行一次單項(xiàng)檢測(cè)。同時(shí)，再給語(yǔ)文教師有針對(duì)性地進(jìn)行
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