“雙有效”研討課活動心得體會(編輯修改稿)
2024-09-27 08:41 本頁面
【文章內容簡介】 ，教學形式單一。都說教學形式要多樣化才能引起學生的興趣，在課堂結構都沒有吃透的情況下，很難變出各種花樣讓學生喜歡，但怎么豐富教學活動是一個需要我們時刻去思考的問題，有待我在實踐中慢慢探索。 雖然我存在很多不足，但我相信這些不足會驅使我前進，向高素質教師邁進。另外，本次活動，一二年級上的是口語交際課，期間我聽了六位老師給帶來的不同風格的口語交際課，每一堂課都滲透著老師們的智慧，讓我受益匪淺。張主任的點評讓我更清楚地明確了該如何上好一堂口語交際課：創(chuàng)設真實的情境，通過師生、生生互動交流，培
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