中學(xué)初二德育工作總結(jié)最新(編輯修改稿)
2024-09-27 08:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 格等方面逐步滲透，用自身的行為給他們樹(shù)立典范，對(duì)于我們班學(xué)生來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得他們?cè)谒枷肫返隆⑿袨榱?xí)慣方這方面是非常優(yōu)秀的。 三、用愛(ài)搭建我與學(xué)生間的橋梁 愛(ài)就是了解。 初建新班，了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開(kāi)始。家長(zhǎng)的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。接著就要了解小朋友的興趣、喜好、特點(diǎn)，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解小朋友的學(xué)前教育情況，以便因材施教。 愛(ài)就是關(guān)懷。 入冬以后，小朋友感冒的比較多，有時(shí)一天有好幾個(gè)請(qǐng)假的的。每天晚上我都給生病的小朋友家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)小朋友的情況。 愛(ài)就是尊重。 尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，只有這樣
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