x鄉(xiāng)青年中心建設(shè)方案(編輯修改稿)
2025-09-27 05:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 施的中小學教師繼續(xù)教育培訓，提高教師的自我心理調(diào)節(jié)能力，減小心理癥狀出現(xiàn)率。 三、實施步驟 本次活動從 2024 年 6 月開始，至 2024 年 12 月底結(jié)束，分四個 階段。 第一階段為宣傳動員、學習教育階段，時間為 2024 年 6 月至 7 月。 健全組織機構(gòu)，成立領(lǐng)導小組。成立師德建設(shè)領(lǐng)導小組，把師德建設(shè)工作作為首要工作，抓緊抓好，抓細抓實。把師德建設(shè)工作作為校本培訓的重要內(nèi)容，抓好學習、宣傳和培訓，利用各種宣傳陣地，廣泛開展宣傳教育活動。 召開動員大會，層層落實責任。及時開展師德建設(shè)動員大會，宣讀師德建設(shè)實施方案和師德建設(shè)評估辦法及細則。要求每位教師結(jié)合自身實際，制定師德修養(yǎng)計劃。 結(jié)合實際，擬定和簽訂師德師風建設(shè)目標責任書 和《師德承諾書》。做到教師有表態(tài)，學期工作結(jié)束后學生、家長有評價，學校有考核，并按一定權(quán)重分納入教師本人績效考評中。 采取集中與分散相結(jié)合，集體學習與個人自學相結(jié)合的方法，組織教職工學習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、 第 5 頁 共 8 頁 《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)和《大通縣中小學（園）教師職業(yè)道德基本要求》、《大通縣中小學（園）教師 “ 十要 ”“ 十禁 ” 規(guī)定》、《大通縣中小學（園）教師違反師德要求處理辦法（暫行）》等相關(guān)文件，并制定貫徹執(zhí)行實施細則。 組織教師開展討論，交流思想，每位 教師至少完成一篇學習心得體會。 具體實施。由分管教學領(lǐng)導利用政治學習時間組織教師學習實施方案。黨支部、政務(wù)處、團委分別利用相關(guān)有效載體進行宣傳，并將宣傳的相關(guān)圖片、文字材料整理上交學校中心辦公室。 第二階段為自查自糾、重點整改階段，時間為 2024 年 8 月至 2024 年 1 月。 組織教職工著重從思想、工作、行為三個方面回顧自己的從教經(jīng)歷，對照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《大通縣中小學（園）教師職業(yè)道德基本要求》、《大通縣中小學（園）教師職業(yè)道德 “ 十要 ”“ 十禁 ”
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