【總結】第五章交變電流(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)1.一矩形線圈在勻強磁場中勻速轉動,產生交流電的圖象如圖1所示,由圖可以知道()圖1A.s時刻線圈處于中性面位置B.s時刻穿過線圈的磁通量為零C.該交流電流有效值為2AD.該交流電流頻率為
2024-12-05 01:47
【總結】三、交變電流課前預習導學KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導航預習導引學習目標1.知道交變電流是如何產生的.2.定性了解交變電流的變化規(guī)律,能用圖象及特征物理量描述交變電流.3.知道交變電流通過電容器的原因,了解這一特性在電子技術上的應用.重點
2024-11-19 17:20
【總結】訓練3習題課:交變電流的產生及描述[概念規(guī)律題組],繞與勻強磁場垂直的中心軸OO′按順時針方向旋轉,引出線的兩端與互相絕緣的半圓銅環(huán)連接,兩個半圓環(huán)分別與固定電刷A、B滑動接觸,電刷間接有電阻,如圖1所示,在線圈轉動過程中,通過電阻的電流()A.大小和方向都不斷變化圖1B.大小和方向都不
2024-12-05 06:19
【總結】第一節(jié) 認識交變電流學習目標知識脈絡、恒定電流的概念.2.知道可以用示波器觀察交變電流的波形.3.知道交流發(fā)電機的構造,理解交變電流產生的原理.(重點、難點)4.理解中性面的概念.(重點)交變電流1.恒定電流:強弱和方向都不隨時間改變的電流,簡稱直流.2.交變電流:強弱和方向都隨時間作周期性變化的電流,簡稱交流.3.
2025-06-07 13:21
【總結】高中物理《選修3-2》第五章交變電流單元測試卷一、單選題1.如圖所示,三個燈泡相同,而且足夠耐壓,電源內阻忽略.單刀雙擲開關S接A時,三個燈亮度相同,那么S接B時,丙燈不亮,丙燈不亮,乙燈最亮2.下列說法中,正確的是、容抗和電阻一樣,電流通過它們做功時都是電能轉化為內能,電阻、感抗、容抗可以同時存在3.用U1=U和U2=kU兩種電壓來輸
2025-04-04 02:40
【總結】第二章交變電流章末檢測(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)1.如圖1是某種正弦式交變電壓的波形圖,由圖可確定該電壓的()A.周期是sB.最大值是311VC.有效值是220VD.表
2024-11-28 18:23
【總結】交變電流[學習目標定位].示和主要特征物理量.,了解交流電這一特性在電子技術中的應用.一、交流發(fā)電機1.發(fā)電原理:由于轉子的轉動使得穿過線圈的磁通量發(fā)生變化,在線圈中產生了感應電動勢.2.交變電流:大小、方向隨時間做周期性變化的電流,簡稱交流.方向不隨時間變化的電流叫直流.二、正弦式電流的變化規(guī)律1.定義:電流
2024-11-19 02:23
【總結】第三節(jié)交變電流電磁感應交流電的勝利為了打破愛迪生的技術壟斷,特斯拉特地制作了一個“特斯拉線圈”,它是由一個感應圈、兩個大電容器和一個初級線圈僅幾圈的互感器組成.這種裝置可以產生頻率很高的高壓電流,不過這種高壓電的電流極小,對人體不會產生顯著的生理效應.特斯拉在一次記者招待會上,用這種裝置使電流通過自己的身體,點亮了電燈,甚至還熔化
2024-11-19 17:19
【總結】第五章交變電流1交變電流情境導入課程目標1.知道什么是交變電流,以及它與直流電的區(qū)別2.了解交變電流的產生原理,會推導正弦式交變電流的表達式3.會用數學函數表達式和圖象描述交變電流一二三一、交變電流1.交變電流(AC):大小和方向均隨時間做周期性變
2024-11-17 22:44
【總結】【步步高學案導學設計】2021-2021學年高中物理第2章交變電流章末檢測卷教科版選修3-2(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共6小題,每小題4分,共24分)1.如圖所示,面積均為S的線圈均繞其對稱軸或中心軸在磁感應強度為B的勻強磁場中以角速度ω勻速轉動,下列選項中能產生正弦交變電
2024-11-28 13:31
【總結】電感和電容對交變電流的影響復習:1.描述交變電流的物理量有那些?復習:1.描述交變電流的物理量有那些?有效值、最大值、周期、頻率復習:1.描述交變電流的物理量有那些?有效值、最大值、周期、頻率2.產生正弦交流電的條件?復習:1.描述交變電流的物理量有那些?有效值、最大值、周期、頻率2
2024-11-19 17:16
【總結】變壓器項目內容課題變壓器修改與創(chuàng)新教學目標(一)知識與技能1.知道變壓器的構造,了解變壓器的工作原理。2.理解理想變壓器原、副線圈中電壓與匝數的關系,能應用它分析解決有關問題。(二)過程與方法在探究變壓比和匝數比的關系中培養(yǎng)學生運用物理理想化模型分析問題、解決問題的能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀1.使學生體會到能量守恒定律是普遍適用的。
2025-06-07 21:40
【總結】訓練4電感和電容對交變電流的影響[概念規(guī)律題組]1.關于感抗,下列說法中正確的是()A.感抗就是由于電流變化時在線圈中產生了自感電動勢,阻礙電流的變化B.感抗的大小不僅與自感系數有關,還與電流的頻率有關C.感抗雖然對交流電有阻礙作用,但不消耗能量D.以上說法都不對2.如圖1所示,輸入端ab的輸入電壓既有直流
【總結】高中物理·選修3-2·人教版第五章交變電流章末整合網絡構建章末整合專題分類突破章末整合一、交流電“四值”的計算和應用1.最大值:線圈在勻強磁場中垂直于磁場的軸勻速運動所產生的交變電流最大值Em=nBSω,在考慮電容器的耐壓值時應根據交流電的最大值.3.瞬時值:當線圈平面處于中性面時開始計
2024-11-17 08:16
【總結】第五章《交變電流》第一節(jié)《交變電流》1、直流電流(DC)方向不隨時間變化的電流2、交變電流(AC)大小和方向都隨時間做周期性變化的電流一、交變電流的概念交變電流可以變成直流!交變電流是如何產生的呢?交流發(fā)電機模型二、交變電流的產生做一做1、
2024-08-10 13:14