20xx人教版高中生物必修一第4章細胞的物質(zhì)輸入和輸出單元測評a(編輯修改稿)
2025-01-03 14:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 胞處于滲透平衡狀態(tài) ,但仍有水分子由甲 → 乙 解析 :不成熟的植物細胞仍能發(fā)生滲透作用 ,只是不會發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象 。成熟的植物細胞的 原生質(zhì)層相當于一層半透膜。當滲透平衡時 ,仍有水分子移動 ,只是單位時間內(nèi) ,由甲 → 乙和由乙 → 甲的水分子數(shù)相等。 答案 :B ,置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定 ,定期測定細胞中兩種離子的含量 ,得到如下圖所示曲線。據(jù)圖分析下列敘述正確的是 ( ) 、乙兩種離子的方式分別是自由擴散和主動運輸 MN段和 AB段表明兩種離子濃度的升高抑制了細胞對水的吸收 解析 :由圖看出兩種離子在細胞內(nèi)的濃度均可高于細胞外 ,所以吸收方式都為主動運輸 。離子甲進入細胞的速率大于離子乙 ,說明該組織細胞運輸離子甲的載體數(shù)量比運輸離子乙的載體數(shù)量多 。兩種離子均能從高濃度的一側運輸?shù)降蜐舛鹊囊粋?,也能從低濃度的一側運輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?。曲線 MN段和 AB 段表明此濃度是細胞所需的甲、乙兩種離子在細胞中的濃度 ,離子濃度升高促進細胞對水分的吸收。 答案 :B KNO3 溶液 中 ,一段時間后用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)該細胞未發(fā)生質(zhì)壁分離 ,其原因可能是該細胞 ( ) ① 是死細胞 ② 大量吸水 ③ 是根尖分生區(qū)細胞 ④ 大量失水 ⑤ 質(zhì)壁分離后又自動復原 A.①②③ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②④⑤ 解析 :理解 KNO3溶液中的離子是植物細胞可吸收的成分是解題關鍵。滲透作用發(fā)生的條件是具有半透膜和濃度差。如果細胞是死細胞 ,則細胞膜是全透性的 ,不具有選擇透過性。分生區(qū)細胞無大液泡 ,不能進行滲透吸水。 K+和 N 均是細胞主動運輸?shù)碾x子 ,因此 ,將細胞放入 KNO3溶液后 ,細胞可能先滲透失水發(fā)生質(zhì)壁分離 ,再主動運 輸和滲透吸水使質(zhì)壁分離后自動復原。 答案 :B 。通過圖乙所示的過程來維持細胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是 ( ) + + 解析 :由圖乙可知 ,該物質(zhì)的運輸方向是由低濃度到高濃度 ,從細胞外運輸?shù)郊毎麅?nèi) ,消耗能量 ,為主動運輸。由圖甲可知 ,鉀離子細胞外濃度低 ,細胞內(nèi)濃度高 ,因此由細胞外運輸?shù)郊毎麅?nèi)需要消耗能量 ,為主動運輸。鈉離子細胞內(nèi)濃度低于細胞外濃度 ,是通過主動運輸由細胞 內(nèi)運輸?shù)郊毎?。胰島素的運輸方式為胞吐 ,CO2的運輸方式為自由擴散。 答案 :B ,這種結合的速率會影響葡萄糖進入細胞的快慢。下圖中 a、 b、 c分別代表甲、乙、丙三種不同細胞的葡萄糖與載體蛋白結合速率曲線。那么 ,在葡萄糖濃度很低的情況下 ,這三種細胞對葡萄糖吸收快慢的程度是( ) 、乙細胞次之 、丙細胞次之
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