8中級(jí)職稱(chēng)干部培訓(xùn)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-26 23:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一是充分認(rèn)識(shí)了領(lǐng)導(dǎo)和決策重要性。開(kāi)班第一天，為了讓大家盡快的相互熟悉，學(xué)院安排了拓展訓(xùn)練，雖然對(duì)拓展訓(xùn)練早有耳聞，但實(shí)際參加，我還是第一次。從開(kāi)始的選隊(duì)長(zhǎng)，確定本隊(duì)的口號(hào)，再到集體完成項(xiàng)目 ，到最后的總結(jié)，時(shí)間雖短，但還是讓我們體會(huì)到了拓展訓(xùn)練的整體環(huán)節(jié)和目標(biāo)意圖。從拓展訓(xùn)練中，我體會(huì)到一個(gè)成功的有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，必須要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)包含著意志堅(jiān)強(qiáng)、組織得力，能夠向著既定目標(biāo)勇往直前，不屈不撓。一個(gè)團(tuán)隊(duì)在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中，總是會(huì)出現(xiàn)退縮和消極情緒，這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的作用就是要化解這種負(fù)面的情緒和影響，帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)向前行進(jìn)。就如中國(guó)浦東干部學(xué)院鄭金洲教授鎖引述的名言 “ 將領(lǐng)的作用就是在茫茫黑夜中，靠自身發(fā)出的微光，引領(lǐng)大家前行，誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就能獲得最后的勝利 ” 。第二是凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢 。我們小組做盲人方陣的游戲，在教練布置任務(wù)后，大家沒(méi)有進(jìn)行商討和決策，而是直接進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)，導(dǎo)致整個(gè)游戲過(guò)程不得要領(lǐng)，任務(wù)完成的不理想。聯(lián)想到我們的工作中，是不是也常常犯這樣的錯(cuò)誤，方法不對(duì)頭，計(jì)劃不周全，導(dǎo)致過(guò)程混亂，效率低下，因此做任何工作，都要有好的方法和計(jì)劃，不能走一步說(shuō)一步，周密的部署和規(guī)劃是成功的前提。 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 二是打破線性思維模式，培養(yǎng)創(chuàng)新性思維。何為線性思維，說(shuō)白了就是 “ 非黑即白，非對(duì)即錯(cuò) ” 的一種絕對(duì)思維，在日常的工作中，線性思維的模式常常使我們的工作陷入困境，找不到解決的路徑，因?yàn)榉谴思?彼，無(wú)法取舍。然而面
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